Resultados de investigación

Literacy research from a neo-materialist and post-human perspective attends to the relations and affects among human and non-human bodies, in which the label "more-than-human" appeals to a non-hierarchical view of matter, whether it is of human or non-human origin. Such relationships are materialised in childhood, among other ways, in movements, gestures, linguistic and non-linguistic sounds. However, educational research tends to be based primarily on visual or audiovisual data, with a clear tendency towards occulocentrism. In this paper we propose an analysis and reflection based on strictly auditory data, and we explore the implications that the absence of image has on the elaboration, presentation and analysis. To this aim we focus on an event in an early childhood education classroom, in which different layers of linguistic and non-linguistic sounds overlay without any visual support, and we show the strategies implemented by the researchers to construct the data from a post-qualitative approach. The conclusions of this analysis lead us not only to reformulate the way in which children relate to sound, listening and time, but also the implications for the adult conception of these dimensions in educational settings., La investigación sobre alfabetización desde una perspectiva neomaterialista y posthumana atiende las relaciones y afectos que se establecen entre los cuerpos humanos y no humanos, en los que la etiqueta de “más-que-humanos" apela a una visión no jerárquica de la materia, sea esta de origen humano o no. Dichas relaciones se materializan en la infancia, entre otros, en movimientos, gestos, sonidos lingüísticos y no lingüísticos. Sin embargo, la investigación educativa suele basarse en datos visuales o audiovisuales, con una clara tendencia al oculocentrismo. En esta comunicación proponemos un análisis y reflexión partiendo de datos estrictamente auditivos, y exploramos las implicaciones que la ausencia de imagen tiene en la elaboración, presentación y análisis. Para ello, nos centramos en un evento generado el 10/03/2023 en un aula de Educación Infantil del CEIP Almutamid en el que se superponen diferentes sonidos lingüísticos y no lingüísticos sin soporte visual, y mostramos cuáles son las estrategias implementadas por las investigadoras para construir el dato desde un enfoque postcualitativo. Nuestras conclusiones nos llevan no solo a reformular la manera en la que los niños se relacionan con el sonido, con el acto de escuchar y con el tiempo sino también las implicaciones en la concepción adulta de estas dimensiones en entornos educativos., En este marco se sitúan nuestros datos: la transcripción de la grabación de los datos sonoros generados por los niños, la maestra y la investigadora, además del podcast emitido por Radio Nacional de España (RNE).

El Programa OCEAN viene a dar respuesta a algunos de los retos planteados en el proyecto titulado “Orientación Profesional en Andalucía: Situación y propuestas de actuación en la Formación Profesional” (Romero-Rodríguez et al., 2020), promovido por la Consejería de Educación de Deporte de la Junta de Andalucía y coordinado por la Fundación Bankia por la Formación Dual (hoy Caixa-Dualiza). Por otra parte, y como consecuencia del trabajo colaborativo llevado a cabo en el proyecto mencionado, partimos de una demanda concreta de dos entidades del tercer sector responsables de Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) en Andalucía -Asociación Arrabal AID y Fundación Don Bosco- y del interés manifiesto de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, al objeto de poder diseñar planes integrados de orientación profesional dirigidos a jóvenes en situación de abandono escolar temprano (AET) y/o en dificultades de acceso al empleo debido a su situación de vulnerabilidad social. Nos planteamos como meta ofrecer un conjunto de acciones validadas de orientación que facilitaran el desarrollo de competencias para el desarrollo de carreras sostenibles. Es decir, para la construcción de proyectos vitales y profesionales que permitan el crecimiento personal y el desarrollo comunitario en un contexto de sostenibilidad. Esto implica la adopción de una mirada crítica y transformadora, con el consiguiente desarrollo del compromiso con la justicia social. Se llevó a cabo un proceso de diseño en colaboración con las entidades participantes en el proyecto. Las actividades toman como referencia metodológica las herramientas de diagnóstico cualitativo de la carrera y las técnicas basadas en las artes. La propuesta de actividades se sitúa en un enfoque sistémico-narrativo y crítico de la orientación profesional., Programa de actividades de orientación para el desarrollo de carreras sostenibles. Dirigidas a jóvenes con escasa cualificación profesional. Las actividades fueron validadas a través de proceso de investigación-acción participativa en Escuelas de Segunda Oportunidad en el marco del Proyecto PAIDI P20_01131 financiado por la Junta de Andalucía con Fondos FEDER.

El proyecto de investigación ALZARQ (PID2020-115790RB-I00) financiado por el Ministerio de Ciencias e Innovación, indica la necesidad de realizar y de disponer de un prototipo-vivienda, adaptada y adaptable, a la evolución de la enfermedad de alzhéimer, a partir del cual poder parametrizar y cuantificar variables ambientales y de los entornos domésticos que influyen en la orientación, confort y reminiscencia de los usuarios con dicha enfermedad para, a partir de ahí, poder obtener resultados y conclusiones tangibles que transferir al proyecto arquitectónico y a la construcción de edificios y equipamiento. Para ello, se ha utilizado como prototipo una vivienda del Centro de Recuperación de personas con discapacidad física del IMSERSO, CRMF San Fernando, en Cádiz. El proceso metodológico de la investigación implica el diseño y digitalización de un modelo de vivienda que pueda ser adaptable de forma virtual a los requerimientos de usuarios con EA. Para ello se realiza una vivienda con tecnología BIM a través de herramientas tipo Revit, representando planimetrías que sean susceptibles de poder ser modificadas en función de diferentes requerimientos y/o necesidades. Este dataset incluye la planimetría de axonometrías, que se han producido con programas de diseño asistido por ordenador y tratamiento de imágenes.

Se estudia la segmentación y reconocimiento de imágenes con SAM (la IA de Meta) para la identificación de posición y tamaño de aceitunas en canjilones de las máquinas deshuesadoras, en comparación con la detección con visión artificial estándar., 1 carpeta: images 1 carpeta: result-files

Nuclear Magnetic Resonance Spectra of proton and carbon, High Resolution Mass Spectra and X-rays of the synthesized compounds named as EBIs. Biological Assays and Docking., Espectros de Resonancia Magnética Nuclear de protón y carbono, Espectros de Masas de Alta Resolución, Rayos X, Caracterización de compuestos, datos de ensayos de actividad biológica, solubilidad, reglas de lipinski, HPLC/Masas y bibliografía., Resonancia Magnética Nuclear; Espectrometría de masas; Rayos X; Caracterización química; Ensayos biológicos; Solubilidad; Reglas de Lipinski; HPLC/MS; Bibliografía.

Este dataset recolecta la formación inicial del contenido de agua y su distribución, así como la evacuación de agua, en una célula de combustible tipo PEM inspirada en un pulmón con un área activa de 50 cm2 para varias condiciones de operación como la presión de la célula, la humedad relativa (cátodo y ánodo), temperatura y densidad de corriente de la célula. Las imágenes por neutrones fueron empleadas ya que han demostrado ser una técnica efectiva para el análisis cuantitativo de la distribución del agua. Se presentan una serie de videos recolectando las imágenes individuales obtenidas a través de las imágenes de neutrones, mostrando la evolución de la distribución de agua. Se aporta una compilación numérica y gráfica de la cantidad de agua en una célula con el tiempo en distintas regiones de la célula para un total de 10 experimentos. La cantidad numérica de agua fue obtenida a partir del análisis y cálculos de las imágenes por neutrones obtenidas., exp_1234.mpeg, exp_5.mpeg, exp_678910.mpeg son vídeos creados a través de la unión de las imágenes por neutrones obtenidas para cada instante de tiempo estudiado, mostrando la evolución del contenido de agua con el tiempo. Corresponden a los experimentos 1-2-3-4, 5 y 6-7-8-9-10 respectivamente. Exp_transitional.pdf muestra las tablas y gráficas creadas a partir la cantidad de agua obtenida en las imágenes por neutrones para cada instante de tiempo para los 10 casos de experimentos. Hay una serie de gráficas agrupando todos los casos y casos similares, así como las gráficas que aparecen en el artículo en el que se basan.

This research project aims to measure and analyze the heterogeneity of university teachers’ conceptions of intelligence. To this end, we have developed a new method of analysis: Heterogeneity by Contradiction Analysis (HCA). We conducted semi-structured interviews with 20 university teachers, presenting them with a series of short cases or vignettes depicting different facets of intelligence. Based on the discourse elicited, we first created a category system. Then, we pre-defined a series of possible contradictions among pairs of categories. Using these pre-defined contradictions, a systematic sampling of theoretical contradictions could be obtained from the discourse. Finally, a researcher reviewed these sampled contradictions in order to find and code real contradictions, which were later analyzed., - Interview Script - Datos Heterogeneity - Manual de Codificación Concepciones de Inteligencia

Datos de monitorización de viviendas en Burkina Faso.

Resultados interactivos de una investigación llevada a cabo sobre la implementación de estrategias de rehabilitación optimizadas aplicadas al parque residencial social del sur de España en diferentes zonas climáticas (A3, A4, B4 y C3), ante escenarios climáticos futuros de cambio climático. En concreto, se ha realizado un análisis multiobjetivo en el que se optimizan, a partir de la aplicación de algoritmos genéticos, los costes de intervención de diversas soluciones de rehabilitación y el confort térmico interior en verano e invierno de las viviendas sociales, bajo escenarios futuros de calentamiento global. Todo ello se realiza mediante modelos parametrizados y validados a nivel de conjunto edificatorio, implementando información real contenida en una base de datos facilitada por la Agencia de Vivienda y Rehabilitación de Andalucía (AVRA) en los modelos de simulación dinámica de conjunto. Los resultados de esta investigación están vinculados con el proyecto: Optimización Paramétrica de Fachadas de Doble Piel en Clima Mediterráneo para la Mejora de la Eficiencia Energética ante Escenarios de cambio Climático (BIA2017-86383-R)., La visualización de los resultados de esta investigación se realiza a través de ficheros .html que pueden ser accedidos fácilmente mediante cualquier navegador web. Existen tres tipos de figuras interactivas: gráficas de dispersión en 3d, gráficas de dispersión en 2d y gráficas de ejes paralelos. Se ha generado por cada zona climática analizada estos tres tipos de gráficos. En el caso de los gráficos de dispersión en 3d, el entorno web permite girar y aumentar la figura, para facilitar su visualización en el espacio. Además, colocando el cursor sobre cada punto, pueden consultarse los valores específicos de las variables de optimización (porcentaje de horas con temperaturas por encima del límite superior e inferior del confort y costes de inversión en €/m2 construido). En los gráficos en dispersión en 2d, colocando el cursor sobre cada punto, se despliega una ventana en la que pueden visualizarse los diferentes valores asociados a ese punto. En lo referente a las figuras de coordenadas paralelas, las variables de optimización pueden filtrase, seleccionando y arrastrando el cursor sobre un rango de valores buscado. Lo mismo puede realizarse con el resto de variables combinatorias. Hecho esto, la herramienta web mostrará la combinación de los paquetes de rehabilitación óptimos (variables de rehabilitación ligadas a la mejora energética de la envolvente térmica y las variables operacionales analizadas). Cada combinación, tendrá asociado un valor concreto de horas fuera del confort en verano e invierno, así como de costes de inversión. Por consiguiente, es posible realizar una comparación rápida y genérica entre diferentes actuaciones y seleccionar, de forma acorde, valorando los resultados, las medidas de rehabilitación que mejor se ajusten a los Programas e Iniciativas rehabilitadoras consideradas.

NMR, ATR-FTIR and Mass Spectra of small molecules and monomers: {1-[3,5-bis(trifluoromethyl)phenyl]-3-cyclohexylthiourea} (TU) 1H NMR, COSY, 13C NMR, HSQC, ATR-FTIR, ESI-MS 3-(Prop-2-yn-1-ylthio)-propane-1,2-diol (1) 1H NMR, COSY, 13C NMR, HSQC, ATR-FTIR, ESI-MS, ESI-HRMS 4-[(Prop-2-yn-1-ylthio)methyl]-1,3-dioxolan-2-one (2) 1H NMR, COSY, 13C NMR, HSQC, ATR-FTIR, ESI-MS, ESI-HRMS Five-membered bis(cylic carbonate) (Monomer A) 1H NMR, COSY, 13C NMR, HSQC, ATR-FTIR, ESI-HRMS Five-membered bis(cylic carbonate) (Monomer E) 1H NMR, COSY, 13C NMR, HSQC, ATR-FTIR, ESI-MS, ESI-HRMS NMR, ATR-FTIR spectra and GPC chromatograms of polymers: PHU A-DETA [monomer A + diethylenetriamine (DETA)] 1H NMR, COSY, HSQC, ATR-FTIR, GPC (samples P2, P4-P20) PHU E-DETA [monomer E + diethylenetriamine (DETA)] 1H NMR, 13C NMR, ATR-FTIR, GPC (samples P1-P5) PHU E-HMDA [monomer E + hexamethylenediamine (HMDA)] 1H NMR, 13C NMR, ATR-FTIR, GPC (samples P1-P5)