Resultados totales (Incluyendo duplicados): 33854
Encontrada(s) 3386 página(s)
Encontrada(s) 3386 página(s)
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22428
Imagen (Image). 2022
WEAREHERE! DETECCIÓN DE VIOLENCIA MACHISTA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS: RESPUESTAS DEL ALUMNADO AL CUESTIONARIO
- Montserrat Boada, Carme
- Soler Masó, Pere
- Planas Lladó, Anna
- Iglesias Vidal, Edgar
- Garcia-Molsosa, Marta
- Boned, Paula
Recerca duta a terme pel Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat Liberi, de la Universitat de Girona, Recerca finançada per Fundació "La Caixa", Children's questionnaire answers on sexist violence, Respuestas del alumnado de educación primária i secundária al cuestionario sobre violencia machista, Respostes de l'alumnat d'educació primària i secundària al qüestionari sobre violència masclista
Proyecto: //
DOI: http://hdl.handle.net/10256/22428
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22428
HANDLE: http://hdl.handle.net/10256/22428
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22428
PMID: http://hdl.handle.net/10256/22428
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22428
Ver en: http://hdl.handle.net/10256/22428
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22428
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22429
Imagen (Image). 2022
WEAREHERE! DETECTING GENDER-BASED VIOLENCE FROM CHILDREN'S PERSPECTIVE: CHILDREN'S QUESTIONNAIRE ANSWERS
- Montserrat Boada, Carme
- Soler Masó, Pere
- Planas Lladó, Anna
- Iglesias Vidal, Edgar
- Garcia-Molsosa, Marta
- Boned, Paula
Recerca duta a terme pel Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat Liberi, de la Universitat de Girona, Recerca finançada per Fundació "La Caixa", Children's questionnaire answers on sexist violence, Respuestas del alumnado de educación primária i secundária al cuestionario sobre violencia machista, Respostes de l'alumnat d'educació primària i secundària al qüestionari sobre violència masclista
Proyecto: //
DOI: http://hdl.handle.net/10256/22429
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22429
HANDLE: http://hdl.handle.net/10256/22429
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22429
PMID: http://hdl.handle.net/10256/22429
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22429
Ver en: http://hdl.handle.net/10256/22429
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22429
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22430
Imagen (Image). 2022
SOMAQUÍ! DETECCIÓ DE VIOLÈNCIA MASCLISTA DES DE LA PERSPECTIVA DELS NENS I LES NENES: RESPOSTES DELS INFANTS AL QÜESTIONARI
- Montserrat Boada, Carme
- Soler Masó, Pere
- Planas Lladó, Anna
- Iglesias Vidal, Edgar
- Garcia-Molsosa, Marta
- Boned, Paula
Recerca duta a terme pel Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat Liberi, de la Universitat de Girona, Recerca finançada per Fundació "La Caixa", Children's questionnaire answers on sexist violence, Respuestas del alumnado de educación primária i secundária al cuestionario sobre violencia machista, Respostes de l'alumnat d'educació primària i secundària al qüestionari sobre violència masclista
Proyecto: //
DOI: http://hdl.handle.net/10256/22430
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22430
HANDLE: http://hdl.handle.net/10256/22430
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22430
PMID: http://hdl.handle.net/10256/22430
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22430
Ver en: http://hdl.handle.net/10256/22430
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22430
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22431
Imagen (Image). 2022
SOMAQUÍ! DETECCIÓ DE VIOLÈNCIA MASCLISTA DES DE LA PERSPECTIVA DELS NENS I LES NENES: RESPOSTES DELS EQUIPS DIRECTIUS I DOCENTS AL QÜESTIONARI
- Montserrat Boada, Carme
- Soler Masó, Pere
- Planas Lladó, Anna
- Iglesias Vidal, Edgar
- Garcia-Molsosa, Marta
- Boned, Paula
Recerca duta a terme pel Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat Liberi, de la Universitat de Girona, Recerca finançada per Fundació "La Caixa", Answers from management and teaching teams to the questionnaire on sexist violence, Respuestas de los equipos directivos y docentes al cuestionario sobre violencia machista, Respostes dels equips directius i docents al qüestionari sobre violència masclista
Proyecto: //
DOI: http://hdl.handle.net/10256/22431
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22431
HANDLE: http://hdl.handle.net/10256/22431
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22431
PMID: http://hdl.handle.net/10256/22431
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22431
Ver en: http://hdl.handle.net/10256/22431
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22431
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22432
Imagen (Image). 2022
WEAREHERE! DETECCIÓN DE VIOLENCIA MACHISTA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS: RESPUESTAS DE LOS EQUIPOS DIRECTIVOS Y DOCENTES AL CUESTIONARIO
- Montserrat Boada, Carme
- Soler Masó, Pere
- Planas Lladó, Anna
- Iglesias Vidal, Edgar
- Garcia-Molsosa, Marta
- Boned, Paula
Recerca duta a terme pel Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat Liberi, de la Universitat de Girona, Recerca finançada per Fundació "La Caixa", Answers from management and teaching teams to the questionnaire on sexist violence, Respuestas de los equipos directivos y docentes al cuestionario sobre violencia machista, Respostes dels equips directius i docents al qüestionari sobre violència masclista
Proyecto: //
DOI: http://hdl.handle.net/10256/22432
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22432
HANDLE: http://hdl.handle.net/10256/22432
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22432
PMID: http://hdl.handle.net/10256/22432
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22432
Ver en: http://hdl.handle.net/10256/22432
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22432
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22433
Imagen (Image). 2022
WEAREHERE! DETECTING GENDER-BASED VIOLENCE FROM CHILDREN'S PERSPECTIVE: ANSWERS FROM MANAGEMENT AND TEACHING TEAMS TO THE QUESTIONNAIRE
- Montserrat Boada, Carme
- Soler Masó, Pere
- Planas Lladó, Anna
- Iglesias Vidal, Edgar
- Garcia-Molsosa, Marta
- Boned, Paula
Recerca duta a terme pel Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat Liberi, de la Universitat de Girona, Recerca finançada per Fundació "La Caixa", Answers from management and teaching teams to the questionnaire on sexist violence, Respuestas de los equipos directivos y docentes al cuestionario sobre violencia machista, Respostes dels equips directius i docents al qüestionari sobre violència masclista
Proyecto: //
DOI: http://hdl.handle.net/10256/22433
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22433
HANDLE: http://hdl.handle.net/10256/22433
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22433
PMID: http://hdl.handle.net/10256/22433
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22433
Ver en: http://hdl.handle.net/10256/22433
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/22433
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/23371
Imagen (Image). 2023
AMB QUÈ ESTAN D’ACORD ELS I LES PROFESSIONALS DEL SISTEMA DE PROTECCIÓ A LA INFÀNCIA I L'ADOLESCÈNCIA A L’HORA DE PROPOSAR UN ACOLLIMENT EN FAMÍLIA ALIENA?
- Sitjes-Figueras, Rosa
- Montserrat Boada, Carme
- Llosada Gistau, Joan
La presa de decisions entorn els acolliments familiars per tal que un infant en situació de desemparament sigui acollit per una família alinea és un procés molt complex, en el qual poden incidir molts factors. L'estudi se centra precisament en analitzar els factors que intervenen
en la presa de decisions dels i les professionals pel que fa als acolliments en família aliena a Catalunya, Estudi encarregat per l'Institut Català de l'Acolliment i de l'Adopció (ICAA) i finançat per l’Obra Social "la Caixa"
Proyecto: //
DOI: http://hdl.handle.net/10256/23371
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/23371
HANDLE: http://hdl.handle.net/10256/23371
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/23371
PMID: http://hdl.handle.net/10256/23371
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/23371
Ver en: http://hdl.handle.net/10256/23371
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/23371
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/23910
Imagen (Image). 2023
PROCESSOS DE PRESA DE DECISIONS EN ELS ACOLLIMENTS D’URGÈNCIA I DIAGNÒSTIC: COM MILLORAR-LOS [FULLET]
- Sitjes-Figueras, Rosa
- Montserrat Boada, Carme
- Soler Masó, Pere
- Llosada Gistau, Joan
Infografia sobre com millorar els processos de presa de decisions en els acolliments familiars d'urgència i diagnòstic, on es resumeixen els principals punts de l'estudi relatius a objectius, metodologia, anàlisi de resultats i conclusions. L'objectiu general d'aquest estudi és aprofundir en el coneixement dels acolliments d'urgència i diagnòstic per tal de fer propostes de millora i facilitar la presa de decisions dels responsables tècnics i polítics, fent servir una metodologia qualitativa basada en la realització de grups de discussió i entrevistes semiestructurades. Finalment s'exposen els resultats més rellevants a partir de les valoracions realitzades per les persones, famílies, i els/les professionals participants en l'estudi i es presenten les conclusions i unes recomanacions pràctiques sorgides de l'estudi, La recerca ha rebut el suport del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya, concretament del programa d'ajuts predoctorals FI_SDUR, 3
Proyecto: //
DOI: http://hdl.handle.net/10256/23910
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/23910
HANDLE: http://hdl.handle.net/10256/23910
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/23910
PMID: http://hdl.handle.net/10256/23910
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/23910
Ver en: http://hdl.handle.net/10256/23910
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/23910
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/25309
Imagen (Image). 2024
UNIVERSIDADE DE VIGO. MESA DE DEBATE: A CONTRIBUCIÓN DOS RECURSOS EDUCATIVOS ABERTOS AO LOGRO DOS ODS DA AXENDA 2030 [2A. EDICIÓ]
- Universitat de Girona. Biblioteca
- Nonó Rius, Brigit
Infografia sobre els REO (Recursos Educatius Oberts): definició, tipologies, estudis i informes, el cas espanyol i estat de la qüestió a les universitats espanyoles
Proyecto: //
DOI: http://hdl.handle.net/10256/25309
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/25309
HANDLE: http://hdl.handle.net/10256/25309
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/25309
PMID: http://hdl.handle.net/10256/25309
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/25309
Ver en: http://hdl.handle.net/10256/25309
DUGiDocs – Universitat de Girona
oai:dugi-doc.udg.edu:10256/25309
Colecciones Digitales del Instituto Cervantes
oai:cdm21068.contentdm.oclc.org:prensa1/4522
Imagen (Image). 2011
CARMEN CAFFAREL PRESENTA EL PROYECTO «LOBOS Y DRAGONES»
- Instituto Cervantes;
De izquierda a derecha, plano entero, sentados: la directora del Instituto Cervantes, Carmen Caffarel; el escritor español Agustín Fernández Paz, Premio Nacional de Literatura Infantil en 2008; y Xan López Domínguez, dibujante español, que ha ilustrado varios libros de Fernández Paz; durante la presentación del proyecto «Lobos y dragones».
Proyecto: //
DOI: http://cdm21068.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/prensa1/id/4522
Colecciones Digitales del Instituto Cervantes
oai:cdm21068.contentdm.oclc.org:prensa1/4522
HANDLE: http://cdm21068.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/prensa1/id/4522
Colecciones Digitales del Instituto Cervantes
oai:cdm21068.contentdm.oclc.org:prensa1/4522
PMID: http://cdm21068.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/prensa1/id/4522
Colecciones Digitales del Instituto Cervantes
oai:cdm21068.contentdm.oclc.org:prensa1/4522
Ver en: http://cdm21068.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/prensa1/id/4522
Colecciones Digitales del Instituto Cervantes
oai:cdm21068.contentdm.oclc.org:prensa1/4522
Buscador avanzado