Resultados de investigación

During youth, individual psychological differences contribute to varying levels of vulnerability to mental health issues. Sensory Processing Sensitivity (SPS) may be one such factor, with emotional regulation difficulties potentially acting as a mediator. This study aimed to explore the mechanisms linking SPS to internalizing and externalizing symptoms through emotional regulation difficulties in a young population, with a detailed analysis for both males and females. A total of 548 Spanish individuals (65.15% female), aged 14 to 30 years, participated in this cross-sectional study conducted between March and May 2024. Results indicated that young individuals with higher SPS levels exhibited greater emotional regulation difficulties (i.e., emotional rejection, life interference, lack of control, and emotional confusion) and experienced more internalizing symptoms, regardless of gender. Emotional confusion was associated with higher internalizing problems across both genders. Individuals with difficulties in lack of control reported increased internalizing and externalizing symptoms. Males experiencing greater life interference exhibited more externalizing symptoms, while females facing greater challenges in emotional rejection, life interference, and emotional confusion showed higher levels of internalizing symptoms. In females, difficulties in emotional rejection, emotional confusion, and lack of control partially mediated the relationship between SPS and internalizing symptoms, while lack of control fully mediated the relationship between SPS and externalizing symptoms. These findings have practical implications for the development of prevention and intervention programs aimed at improving youth mental health

Se presenta una adenda con datos construidos y analizados que es continuación del Proyecto de Cooperación Universitaria al Desarrollo “Diseño y aplicación de un modelo difuso aplicación de un modelo difuso para la medición de la pobreza multidimensional causada por COVID-19 en el Perú” (AACID, 2021), realizado por investigadores de la Universidad de Cádiz y de la Universidad Nacional de Trujillo en 2022-2023. Los datos se refieren al total de familias encuestadas – y no a una muestra o selección de familias - de Santiago de Chuco (en el Departamento de La Libertad, Perú), encuestas que forman parte de las Encuestas Nacionales de Hogares (ENAHO) realizadas por el Instituto Nacional de Estadística e Informática del Perú, INEI, correspondientes a los años de 2019 y 2021, que han constituido el punto de partida para la construcción de datos y el análisis realizado en proyecto mencionado. En las ENAHO se analizan una serie de dimensiones e indicadores reflejadas en el Doc 1, y cuyo consolidado en los años de estudio se contiene en el Doc 2, y a los datos resultantes del análisis se ha aplicado la función de pertenencia establecida en el modelo difuso diseñado en el proyecto conforme al Doc 3.

Conjunto de datos para analizar los artículos publicados en la WoS sobre emprendimiento e industria alimentaria hasta enero de 2021.

Este dataset en formato Excel recoge la información producida en el proyecto mediante entrevistas, diarios de campo y producciones de aula. Los datos han sido organizados mediante un proceso de codificación y categorización sistemática, constituyendo una matriz de análisis que facilita la integración de diferentes evidencias y su utilización en el marco metodológico de la Investigación Basada en Diseño (IBD), orientando la evaluación y el rediseño de las Situaciones de Aprendizaje y de los Principios de Diseño.

BGCs originated by antiSMASH fungal version from B. deweyae B1 genome

Serious games are games with an educational purpose. In these games, players develop their skills by facing a number of challenges, and students are assessed according to their game playing behaviour. Assessment of serious game-based learning experiences has to take into account diverse features as game genre, pedagogical aim or game context. This paper analyses how skills are usually assessed in learning experiences based on serious games. To reach this objective, a systematic mapping study of more than 400 papers is undertaken. Papers were identified and classified according to a framework based on four categories: assessment aim, implementation, integration and primary assessment type. The reviewed literature mainly deals with contributions on methods and approaches for serious games. Results have revealed that most assessment methods are applied for a formative purpose more than for a certification purpose. Most frequent implementations such as game scoring and integrations like monitoring states were also uncovered. The main primary type of assessment detected was in-process. In addition, several limitations were found in the assessment methods: regarding the aim of assessment, certification of previous or attained skills was usually implemented out of the game; the scope of some implementations was limited because results were predefined earlier; and most of methods analysed present scalability issues because they rely on manual assessments. Such findings are analysed and discussed to clarify the state of the art and provide recommendations for further work in the area of serious games-based learning

Tabla resumen de código GenBank de la comparativa de especies utilizando antiSMASH

La iniciativa del Archivo Histórico Provincial de Cádiz, junto a la financiación de la Fundación Cajasol gracias al Convenio firmado con la Consejería de Turismo, Cultura y Deportes y la colaboración científica de la Universidad de Cádiz, a través del proyecto de investigación PROA A LA MAR (ProyExcel_01045), ha permitido poner en marcha un proyecto de catalogación, digitalización, metadatación y puesta en red de los fondos notariales expedidos por la escribanía Mayor de Marina de Cádiz y con él una exposición temporal de la que quedará como testigo impreso este catálogo. El proyecto surge como consecuencia del hallazgo de ciertas escrituras con características específicas de la documentación notarial de marina. Estos documentos se encontraban entre los registros de la escribanía pública número cinco de la ciudad de Cádiz. En ellos, el escribano suscribe, no como escribano público, sino como escribano mayor de marina. Por tanto, se hacía necesario buscar y restituir estos documentos a su verdadera procedencia y naturaleza, es decir a la escribanía Mayor de Marina de Cádiz, para lo cual fue crucial la localización de una instancia al intendente general de marina del departamento marítimo de Cádiz encontrada entre los protocolos notariales de marina de San Fernando. En ella, el escribano de marina, José Morcillo Calderón, elabora un inventario recogiendo los documentos que, desde la creación del departamento marítimo de Cádiz, a principios del siglo XVIII, habían sido emitidos por sus predecesores. Todos estos documentos componían el fondo documental de la escribanía Mayor de Marina de Cádiz, aunque no estaban descritos como un fondo con entidad propia. Se ha realizado, por tanto, una labor de localización de estos documentos entre los protocolos notariales existentes para el periodo durante el cual la escribanía Mayor de Marina tuvo su sede en Cádiz (1717-1769). Los documentos se han encontrado entre los registros notariales de la notaría número once a cargo de los escribanos Manuel José de Mesa, Francisco de Castellanos y José Morcillo Calderón. El siguiente paso, ha sido ordenar la información contenida en más de 3200 documentos notariales, a través de la confección de una base de datos que permita identificar y localizar cada uno de estos documentos. Finalmente, se ha elaborado un catálogo con las descripciones propias de los instrumentos de descripción archivísticos, junto a otro tipo de información considerada también relevante para la investigación. La documentación de la escribanía mayor de marina de Cádiz se ha puesto a disposición de todos los investigadores, no sólo para que pueda ser consultada en sala, sino que también estará disponible de forma digital a través del repositorio digital de la Junta de Andalucía, @rchivaweb, y, el catálogo de los fondos, será accesible a través del repositorio digital de la Universidad de Cádiz, RODIN.

Data presented in the study "Evaluating the Performance of High Spatial Resolution UAV-photogrammetry and UAV-LiDAR for Salt Marshes: the Cádiz Bay Study Case".

Conjunto de datos para analizar los artículos H-Classics publicados en la WoS sobre emprendimiento de alto potencial hasta marzo de 2021.