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Los nuevos profesionales de enfermería que comienzan a trabajar una vez finalizados sus estudios universitarios cuentan con unos conocimientos prácticos escasos para asumir el cuidado del paciente con toda responsabilidad, lo que les genera un elevado estrés a la hora de incorporarse al trabajo, sobre todo en una Unidad de hospitalización desconocida. Por ello, se analizan los factores de estrés que más afectan a los estudiantes de enfermería de tercer curso con el fin de buscar posibles soluciones. Se ha obtenido que lo que más estresa a los alumnos son los posibles errores que pueden cometer ocasionando daños a los pacientes y que las mujeres y los alumnos más jóvenes del curso son los que sufren mayor estrés. Por otro lado, los Programas de Ayuda y Acogida elaborados anteriormente, en los que se explican las nociones básicas de las funciones de enfermería y la ubicación y distribución de la Unidad, han sido valorados positivamente, con lo cual podrían ser un elemento de ayuda para estos nuevos profesionales disminuyendo su estrés a la hora de incorporarse a trabajar a una Unidad desconocida para ellos. De este modo mejoraría la calidad de cuidados a los pacientes que es el principal objetivo de la enfermería.

El Burnout cada vez tiene más relevancia entre los profesionales de la salud y se considera un problema de salud pública, ya que su afección trae consigo efectos negativos tanto para el trabajador como para la organización en la que trabaja. El objetivo de este trabajo es determinar la prevalencia del Síndrome de Burnout y cada una de sus dimensiones y el riesgo de padecerlo, en el personal sanitario, de las categorías de enfermería y auxiliares de enfermería, de los servicios de oncología del hospital General Universitario Santa Lucía, que por las características de su trabajo es susceptible de sufrir el ¿síndrome del quemado¿. Se trata de un estudio observacional descriptivo, transversal, para determinar la prevalencia y características de los profesionales (edad, sexo, tiempo trabajado en el servicio, etc.). En los resultados del estudio, según los datos obtenidos, el 67,7% de los profesionales no presenta Síndrome de Burnout, mientras que el 32,3% restante si presenta Síndrome de Burnout. Conclusiones: los resultados obtenidos en este estudio nos alertan sobre el estado actual de Burnout en el servicio de oncología del Hospital Universitario Santa Lucía de Cartagena; descubriendo niveles que pueden derivar en una sintomatología alarmante de Burnout.

El Ciclo de Formación Profesional “Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería” (TCAE) es una formación profesional muy demandada a día de hoy. Este trabajo de fin de máster tiene como objetivo exponer la programación anual, recogida en la normativa oficial del propio título, además de presentar una Unidad de Trabajo (UT) incluida en la misma. La unidad de trabajo que se va a diseñar forma parte del módulo profesional “Técnicas Básicas de Enfermería”, siendo este el módulo el que más horas abarca dentro de la formación, ya que recoge la mayoría de técnicas y cuidados sanitarios propios de TCAE. La UT seleccionada lleva por título “Anatomofisiología del Aparato Urinario. Patologías. Cuidados relacionados y técnicas diagnósticas” y tiene como objetivo que el alumnado conozca la fisiología y anatomía propia de este sistema, así como sus patologías, cuidados y terapias, para así poder desarrollar y lograr las competencias propias de esta profesión., The Professional Training Cycle "Technician in Auxiliary Nursing Care" (TANC) is a highly demanded professional training today. The objective of this master's thesis is to present the annual programming, set out in the official regulations of the degree, and a Work Unit (WU) included in it. The work unit to be designed is part of the professional module "Basic Nursing Techniques". This module is the one that covers the most hours within the training, since it includes most of the techniques and health care of TANC. The selected WU is entitled “Anatomophysiology of the Urinary System. Pathologies. Related care and diagnostic techniques”, and its objective is to show the students the physiology and anatomy of this system, as well as its pathologies, care and therapies, in order to develop and achieve the skills of this profession.

Màster en Administració i Gestió en Cures d'Infermeria de l'E.U. Santa Madrona, 2006, Director: Marisol Rodríguez

Los beneficios para la salud que se obtienen con la práctica de ejercicio regular, están bien documentados y todo profesional sanitario tiene conocimiento de ello y lo recomienda. Desde esta perspectiva el profesional de enfermería ha desempeñado una labor esencial, principalmente en las consultas de Atención Primaria, prescribiendo el ejercicio físico; pero en otros ámbitos, como en el entorno de la competición deportiva, en nuestro país ha tenido un escaso desarrollo. Tradicionalmente han sido otros profesionales sanitarios los que han atendido las necesidades de los deportistas y la figura del enfermero/a no se ha tenido en cuenta. La inclusión del profesional de enfermería en el equipo técnico de un equipo deportivo es un reto a conseguir, así como la creación de una especialidad oficial en la que los profesionales reciban la mejor formación posible. Actualmente el aprendizaje en este campo se realiza a través de títulos propios de diferentes universidades y se imparten contenidos para la formación y capacitación de enfermeros que vayan a utilizar el ejercicio o el deporte como medio para promocionar la salud, prevenir la enfermedad, tratar o rehabilitar a los diferentes grupos de población (sana, enferma, deporte de masas, deporte de aficionados), y proporciona conocimientos para el apoyo a los diferentes deportistas y profesionales del deporte de competición. La titulación que se adquiere es Enfermero Experto de la Actividad Física y el Deporte. Los deportistas que se dedican a la competición están expuestos de forma continua a numerosos riesgos para su salud, un abordaje multidisciplinar asegurará que las vicisitudes que puedan presentarse sean atendidas y contempladas de la forma más rigurosa y técnica posible. El profesional de enfermería liderará tareas de gestión, prevención, reconocimiento y rehabilitación pertenecientes a su rol, siempre en coordinación con el resto del equipo técnico, con el fin de alcanzar el mejor estado de salud del deportista., Máster Universitario en Gestión de Cuidados de Enfermería, Unibertsitate Masterra Erizaintzako Zainketen Kudeaketan

El presente trabajo de fin de màster, pretendió analizar las contribuciones de la Observación y el Análisis del Movimiento a la Enfermería de Salud Mental, desde un enfoque metodológico, clínico y como instrumento para el autoconocimiento, el autocuidado y la autogestión profesional. Para ello se realizó una revisión bibliográfica transitando por perspectivas históricas, metodológicas, vínculos actuales entre ambas disciplinas y proyecciones de futuro. Y se propició un encuentro formativo que permitió cuantificar el interés, la motivación, los conocimientos y las habilitades relacionades con el cuerpo y el movimiento de los enfermeros participantes, antes y después de la intervención, El present treball de fi de màster, va pretendre analitzar les contribucions de l'Observació i l'Anàlisi del Moviment a la Infermeria de Salut Mental, des d'un enfocament metodològic, clínic i com a instrument per l'autoconeixement, l’autocura i l’autogestió professional. Per a això es va realitzar una revisió bibliogràfica transitant per perspectives històriques, metodològiques, vincles actuals entre ambdues disciplines i projeccions de futur. I es va propiciar una trobada formativa que va permetre quantificar l'interès, la motivació, els coneixements i les habilitats relacionades amb el cos i el moviment dels infermers participants, abans i després de la intervenció

El presente trabajo de fin de màster, pretendió analizar las contribuciones de la Observación y el Análisis del Movimiento a la Enfermería de Salud Mental, desde un enfoque metodológico, clínico y como instrumento para el autoconocimiento, el autocuidado y la autogestión profesional. Para ello se realizó una revisión bibliográfica transitando por perspectivas históricas, metodológicas, vínculos actuales entre ambas disciplinas y proyecciones de futuro. Y se propició un encuentro formativo que permitió cuantificar el interés, la motivación, los conocimientos y las habilitades relacionades con el cuerpo y el movimiento de los enfermeros participantes, antes y después de la intervención, El present treball de fi de màster, va pretendre analitzar les contribucions de l'Observació i l'Anàlisi del Moviment a la Infermeria de Salut Mental, des d'un enfocament metodològic, clínic i com a instrument per l'autoconeixement, l'autocura i l'autogestió professional. Per a això es va realitzar una revisió bibliogràfica transitant per perspectives històriques, metodològiques, vincles actuals entre ambdues disciplines i projeccions de futur. I es va propiciar una trobada formativa que va permetre quantificar l'interès, la motivació, els coneixements i les habilitats relacionades amb el cos i el moviment dels infermers participants, abans i després de la intervenció