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Chronica do serenissimo senhor rei D. Emanuel : parte I e II

  • Góis, Damiao de
  • Universidade de Coimbra. Imprensa
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Chronica do serenissimo senhor rei D. Emanuel : parte III e IV

  • Góis, Damiao de
  • Universidade de Coimbra. Imprensa
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Proposições e controvérsias no conectivismo = (Propositions and controversies in connectivism)

  • Soares Carvalho, Marie Jane
Analisam-se as ideias e as aplicações do projeto conectivista. Para o conectivismo o que é relevante são as novas condições e ecologia de aprendizagem que envolvem abundância de informação, redes e conectividade. Há proposições instigantes e i
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Afecto e conflicto en las interacciones en ambientes virtuales de aprendizaje = (affection and conflict in learning management system interactions)

  • Mülbert, Ana Luisa
  • Girondi, Ariane
  • Cybis Pereira, Alice T.
  • Keiko Nakayama, Marina
A interação em ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs) é fenômeno de substancial importância para o sucesso de programas de ensino a distância. Neste artigo discutimos sobre a manifestação de afeto e conflito que permeiam as interações ocorrid
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Estratégias para detecção precoce de propensão à evasão = (Strategies for the early detection of evasion propensity)

  • Mezzari, Adelina
A evasão é uma preocupação nos cursos tanto presenciais quanto de EAD e este trabalho apresenta os resultados de uma investigação sobre suas causas. Além da investigação a partir de referências de outros trabalhos sobre o mesmo tema, foi desenvo
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Docencia universitária : um estudo sobre a interação entre docentes e estudantes em cursos na modalidade semipresencial = (University teaching : a study on the interaction between teachers and students in the course type semipresential)

  • Parreira Júnior, Walteno Martins
  • Malusá Baraúna, Silvana
  • Saramago de Oliveira, Guilherme
Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa sobre docência universitária a distância, em cursos de formação de professores que adotam a modalidade semipresencial. O objetivo foi o de compreender como ocorre o olhar do professor universitár
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Adaptatividade geocultural em ambientes virtuais de aprendizagem = Geo-cultural adaptivity in virtual learning environments

  • Oliveira, José Palazzo M. de
  • Lima, José Valdeni de
  • Wives, Leandro Krug
  • Pernas, Ana Marilza
  • Gasparini, Isabela
  • Fernández, Alejandro
  • Díaz, Alicia
O acesso a conteúdos digitais é uma das mais importantes formas de apoio à aprendizagem atualmente. Apesar de existirem múltiplos sistemas com este objetivo, pouca atenção é dada à adaptação destes conteúdos às características culturais relac
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Validade e fidelidade da versão portuguesa reduzida do Web Based Learning Environment Inventory = Validity and reliability of the reduced Portuguese version of the Web Based Learning Environment Inventory

  • Jesus, Angelo
  • Gomes, Maria João
  • Cunha, Agostinho
  • Cruz, Agostinho
A utilização de instrumentos padronizados de avaliação, traz consigo uma dimensão de fidelidade e validade estatística que permitem um outro olhar sobre diversos aspectos relacionados com a avaliação de ambientes de aprendizagem, complementando e
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“O monte Parnaso fui deixando” : cristianismo e cultura clássica na épica conventual feminina em Portugal = “O monte Parnaso fui deixando”: cristianismo y cultura clásica en la épica conventual femenina en Portugal = “O monte Parnaso fui dei

  • Morujão, Isabel
El artículo estudia la producción de la poesía épica en un contexto monástico femenino, tomando como objetivo la trilogía escrita por sor Maria de Mesquita Pimentel sobre la vida de Cristo (nacimiento, milagros y pasión). Solo el primero de esto
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