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Estudo exploratório sobre as relações entre conhecimento conceitual, domínio de técnicas matemáticas e resolução de problemas em estudantes de licenciatura em Física Exploratory study on the relationships among conceptual knowledge, domain of mathematical techniques and visions of the Mathematics in the Physics and in the resolution of problems on the First Law of the Thermodynamics

Description: Nos últimos anos têm se destacado a importância da compreensão conceitual e sua ligação com a formalização matemática de conceitos, dado que a Matemática constitui-se no esqueleto que sustenta o corpo da Física, porém são escassas as pesquisas que discutam como estudantes avançados de cursos de F...
Language(s): Portugués

O uso do mapa conceitual progressivo como recurso facilitador da aprendizagem significativa em Ciências Naturais e Biologia El uso del mapa conceptual progresivo como recurso facilitador del aprendizaje significativo en ciencias naturales y biología

Description: La presente investigación cualitativa descriptiva, del tipo intervención, tuvo como objetivo central analizar la influencia que los mapas conceptuales ejercen en su propósito final, que es favorecer el aprendizaje significativo. Se desarrollaron cinco estudios en el área de las Ciencias Naturales, c...
Language(s): Portugués

A construção de uma argumentação sobre a síntese newtoniana a partir de atividades em grupo The Construction of an Argumentation on the Newtonian Synthesis from Groups’ Activities

Description: Este trabalho investiga a qualidade da argumentação dos alunos sobre a síntese newtoniana e a relação da qualidade dessa argumentação com o texto referência usado nas atividades em grupos desenvolvidas numa disciplina do Curso Noturno de Licenciatura em Física da UFBA. A pesquisa foi feita com aluno...
Language(s): Portugués

Avanços e retrocessos dos alunos no campo conceitual da Termodinâmica Students’ advances and regressions in the conceptual field of Thermodynamics

Description: Esta pesquisa faz parte de um projeto mais amplo e tem como objetivo analisar avanços e retrocessos, e identificar as dificuldades e os possíveis invariantes operatórios apresentados por alunos do ensino médio e técnico, na aprendizagem de conceitos da Termodinâmica. A partir de um questionário a en...
Language(s): Portugués

Análise da inserção de conteúdos de Teoria quântica nos currículos de física do Ensino Médio Quantum Theory contents insertion in High School curricula

Description: A inovação científica e tecnológica do século XX foi esmagadora. Contudo, a nossa experiência docente permite-nos afirmar que as aprendizagens na escola secundária estão longe de acompanhar a evolução que se verifica na sociedade atual. No entanto, já estão a ser incluídos alguns conteúdos de Física...
Language(s): Portugués

A facilitação da aprendizagem significativa do tema ambiente com auxilio de webquests em cursos de formaçâo de professores em uma universidade brasileira La facilitación del aprendizaje significativo del tema ambiente con el auxilio de webquests en los cursos de formación del profesorado en una universidad brasileña

Description: Esta tesis presenta los resultados de investigación realizada en situaciones reales de enseñanza de Ciencias y Biología, cuyo foco era la formación de profesores. Ambiente fue el eje temático escogido para trabajarse los contenidos de la Biología y las leyendas amazónicas el principal elemento motiv...
Language(s): Portugués

Introdução de conceitos da termodinâmica através da resolução de situações e análise da conceitualização à luz da teoria dos campos conceituais de Vergnaud

Description: Esta tesis tiene la finalidad de estudiar las dificultades de los estudiantes y posibles indicadores de invariantes operatorios en el campo conceptual de la termodinámica. Para alcanzar este objetivo se propone una metodología didáctica que introduce los conceptos por medio de situaciones, una vez q...
Language(s): Portugués

Possíveis representações sociais sobre o ensino de ciências de docentes que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental

Description: Esta investigación ha tenido como objetivo investigar concepciones sobre la Enseñanza de las Ciencias tenidas por professores de los primeiros años de la escuela primaria de uma Red Municipal de Educación, em la región Sur de Brasil, además de investigar también si dichas concepciones influencían o ...
Language(s): Portugués

Iindicadores de avaliaçâo sobre propostas de atividades práticas: instrumentaçâo para professores de ciências em formaçâo

Description: La presente tesis es un trabajo de investigación sobre la enseñanza de Ciencias en la enseñanza fundamental- series finales-, en el sistema de Enseñanza Brasileño, cuyo ob-jetivo principal consiste en ofrecer a los profesores en formación, así como a los profe-sores ejercicio, algunas condiciones in...
Language(s): Portugués

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