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Jugamos en la oscuridad, A summer night (noche de verano) : experiencia en una clase de inglés con alumnos de educación infantil y primer ciclo de primaria Revista del CPR de Ciudad Lineal

Description: Se describe una experiencia en una clase de inglés, en la que se parte del temor que muchos niños experimentan ante ciertas situaciones. En este sentido, se desarrollan actividades que les permita vencer el miedo, a través de canciones en inglés, disfraces, recreación de diversas situaciones para qu...
Language(s): Español

Cómplices en el aula de inglés y música Revista del CPR de Ciudad Lineal

Description: Se describe una experiencia pedagógica en el aula de inglés. La situación de partida es que los contenidos didácticos se plantean todos los años de la misma manera. La monotonía que se genera provoca que se lleven a cabo nuevos planteamientos. En este sentido, se propone como actividad adaptar canci...
Language(s): Español

¿Qué pasa con la Educación Primaria? Cuadernos de pedagogía

Description: Un análisis crítico de la evolución de la Educación Primaria desde su creación, hace 15 años. Una etapa educativa que, según el autor, suscitó muchas expectativas que no se han cumplido. Se denuncia también la escasa atención que la Administración ha prestado a esta etapa y deterioramiento, al que h...
Language(s): Español

La diversificación en la educación y la formación en Canadá y Estados Unidos Profesiones y empresas

Description: Se trata la diversificación en la educación y la formación en Canada y Estados Unidos. El caso de Canada se ilustra con una breve descripción del tipo de formación que se da en el Holland College. Este es un ejemplo de centro postsecundario que lleva la enseñanza diferencial a los límites más elevad...
Language(s): Español

Recurso didactico : exposición paleontológica en la biblioteca Revista del CPR de Ciudad Lineal

Description: Se describe una experiencia pedagógica que consiste en explicar el tema de la evolución de las especies utilizando como recurso didáctico una exposición paleontológica en las vitrinas de la biblioteca del Centro. Se parte de una introducción, en la que se hace un recorrido histórico de los fósiles y...
Language(s): Español

La arqueología y los carabancheles como propuesta de motivación didáctica Revista del CPR de Ciudad Lineal

Description: Se propone una experiencia didáctica que pretende que los alumnos de segundo de Bachillerato entiendan la historia de un lugar a través de la arqueología. Se establecen los destinatarios de la experiencia, el marco temporal, los objetivos conceptuales, procedimentales y actitudinales, materiales nec...
Language(s): Español

Un taller de expresión plástica en educación infantil : el arte culinario Revista del CPR de Ciudad Lineal

Description: Experiencia didáctica que pretende introducir en la Escuela Infantil el Taller de la Cocina, con el objetivo de desarrollar la Expresión Plástica. Se parte de que hay que estimular la creatividad del niño, en un primer momento desde la observación y posteriormente con la creación. Se proponen alimen...
Language(s): Español

Haciendo ciencia en la escuela infantil y primaria Revista del CPR de Ciudad Lineal

Description: Se presenta como experiencia el Taller de la Ciencia en la escuela infantil y primaria. Se justifica tras analizar, a través de la observación, el comportamiento de los niños ante lo desconocido, las preguntas que plantean, su deseo de manipular objetos para reconocerlos, etc. En este sentido, la ex...
Language(s): Español

La naturaleza ¿modelo para la expresión artística? Revista del CPR de Ciudad Lineal

Description: A partir del planteamiento de que la naturaleza constituye una fuente esencial de inspiración artística, se analiza en qué consiste el valor estético de una obra de arte. Se explica cuáles son y en qué consisten las tres teorías que definen el arte: objetivistas, subjetivistas y eclécticas. Se cons...
Language(s): Español

La integración en los IES Revista del CPR de Ciudad Lineal

Description: Se analizan los programas de integración en los Institutos de Secundaria. Se describen cuáles son las principales dificultades para el desarrollo del programa que se centran en cuestiones relativas al proceso de escolarización de alumnos con necesidades educativas especiales, número total de alumnos...
Language(s): Español

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