author = "Blanco Cotano, Juan"

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La evaluación on-line desde la experiencia docente en entornos virtuales

Author(s): Blanco Cotano, Juan
Description: En este documento se presenta una reflexión, desde la experiencia como docente en entornos virtuales, sobre la evaluación del aprendizaje on-line. No tengo dudas al afirmar que una de las tareas que más esfuerzo requiere al docente en entornos virtuales es el diseño y la elaboración de adecuadas, e...
Language(s): Español

La evaluación on-line desde la experiencia docente en entornos virtuales

Author(s): Blanco Cotano, Juan
Description: En este documento se presenta una reflexión, desde la experiencia como docente en entornos virtuales, sobre la evaluación del aprendizaje on-line. No tengo dudas al afirmar que una de las tareas que más esfuerzo requiere al docente en entornos virtuales es el diseño y la elaboración de adecuadas, e...
Language(s): Español

Adaptación del primer curso de la Escuela Universitaria de Ingenieros Técnicos de Telecomunicaciones (UPM) al Espacio Europeo de la Educación Superior Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa

Description: Resumen tomado de la publicación , Este trabajo presenta el desarrollo de un proyecto que durante el curso 2005/2006 ha querido superar el marco de experiencias individuales de adaptación al Espacio Europeo de la Educación Superior en asignaturas particulares. Más allá de estas iniciativas puntuales, e...
Language(s): Español

Experiencias y metodologías en asignaturas b-learning para la formación y evaluación en competencias genéricas en Ingeniería

Description: La integración del sistema universitario español en el Espacio Europeo de Educación Superior y el Real Decreto 1393/2007 por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, suponen un cambio radical en el modelo de enseñanza con respecto a la situación actual. Este mode...
Language(s): Español

Work-in-Progress: An Undergraduate B-Learning Experience for the Teaching of Politics of Telecommunications and Information Society

Description: The Telecommunications Act of 1998, approved by the Spanish House of Representatives, set up the beginning of the telecommunications market liberalization process in Spain and the establishment of a new economic and social model based on the Information Society Paradigm, as already highlighted by th...
Language(s): Inglés

Work-in-Progress: An Undergraduate B-Learning Experience for the Teaching of Politics of Telecommunications and Information Society

Description: The Telecommunications Act of 1998, approved by the Spanish House of Representatives, set up the beginning of the telecommunications market liberalization process in Spain and the establishment of a new economic and social model based on the Information Society Paradigm, as already highlighted by th...
Language(s): Inglés

Experiencias y metodologías en asignaturas b-learning para la formación y evaluación en competencias genéricas en Ingeniería

Description: La integración del sistema universitario español en el Espacio Europeo de Educación Superior y el Real Decreto 1393/2007 por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, suponen un cambio radical en el modelo de enseñanza con respecto a la situación actual. Este mode...
Language(s): Español

Experiencias y metodologías “b-learning” para la formación y evaluación en competencias genéricas en Ingeniería

Description: La integración del sistema universitario español en el Espacio Europeo de Educación Superior y el Real Decreto 1393/2007 por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, suponen un cambio radical en el modelo de enseñanza con respecto a la situación actual. Este mode...
Language(s): Español

Experiencias y metodologías “b-learning” para la formación y evaluación en competencias genéricas en Ingeniería

Description: La integración del sistema universitario español en el Espacio Europeo de Educación Superior y el Real Decreto 1393/2007 por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, suponen un cambio radical en el modelo de enseñanza con respecto a la situación actual. Este mode...
Language(s): Español

Adaptación del primer curso de la EUITT de la UPM al EEES: Estado del proyecto y reflexiones para el futuro

Description: Este trabajo, presentado por el Grupo de Innovación Educativa Multidisciplinar (GIEM) de la EUITT_UPM, resume el desarrollo y conclusiones de un proyecto que durante tres cursos (2005/2008), pretende superar el marco de experiencias de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en as...
Language(s): Español

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