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https://www.eea.csic.es/biblioteca-noticias/te-atreves-a-recomponer-un-manuscrito-arabe/, Juego interactivo de puzles para la Semana de la Ciencia 2021, que consiste en recomponer los fragmentos de varios manuscritos que custodia la biblioteca de la Escuela de Estudios Árabes (CSIC)

Audio accesible en: https://www.ivoox.com/probefield-medida-del-carbono-organico-del-suelo-audios-mp3_rf_83852336_1.html, Podcast- Háblame de CSIC. Se ha iniciado el proyecto ProbeField. Se investigan técnicas instrumentales de medida in situ del stock de carbono orgánico y de otras propiedades del suelo. El stock de carbono es indicador de su contenido de materia orgánica, y tiene un papel importante en el secuestro del CO2 atmosférico. Nos habla José Antonio Cayuela. Este investigador del Instituto de la Grasa (IG) ha investigado desde 2004 aplicaciones de espectroscopía de infrarrojo cercano, estando...

¿Sabías que más de 4000 palabras en castellano derivan del árabe? Un número tan elevado de estos préstamos se explica por la necesidad de nombrar objetos y tareas que los árabes introdujeron en la península ibérica durante siglos, y por el prestigio que entonces tenía una cultura que aportaba avances y una identidad bien diferenciada. Estas lenguas enriquecieron el vocabulario añadiendo nuevo léxico sin destruir vocablos ya existentes., Esta actividad cuenta con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento en colaboración con las principales entidades de investigación y divulgación de Andalucía y la Fundación Descubre. Es una iniciativa organizada por la Escuela de Estudios Árabes., Peer reviewed

Gambusias, percasoles, siluros, mejillones cebra, camalotes, azolas… y otras especies abandonan el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN) del CSIC para «invadir» la red y mostrar a los ciudadanos de todo el mundo los impactos que provocan las Especies Exóticas Invasoras (EEI) en el medio ambiente, la economía y la salud. Se trata de la exposición virtual ¡Cuidado! Invasoras Acuáticas. Conoce las especies exóticas invasoras acuáticas más problemáticas de la península ibérica. Descubre a..., Cofinanciado por la UE en el marco de la iniciativa Life y coordinado por la Universidad de Murcia, LIFE INVASAQUA tiene por objeto contribuir a la reducción de los impactos perjudiciales de las ESPECIES EXÓTICAS INVASORAS (EEI) sobre la biodiversidad mediante el aumento de la sensibilización del público, el aumento de la formación en sectores involucrados y la creación de herramientas para un sistema eficiente de alerta temprana y respuesta rápida (Early Warning and Rapid Response, EWRR)...

Juego interactivo para conocer a la científica Joaquina Eguaras Ibáñez con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2022

El objetivo de nuestra neurobaraja fue crear material divulgativo lúdico sobre neurociencia en torno a la figura de Cajal. Para ello adaptamos una baraja española ilustrándola con dibujos originales que despertaran la curiosidad del público por esta disciplina. La neurobaraja se publicó de manera secuencial en nuestras redes sociales y cada entrega fue asociada a una publicación en nuestro blog donde se amplió la información. Para completar no sólo utilizamos post, también otros formatos como...

Talleres para niños de 3 a 12 años acerca de plantas y animales, Peer reviewed

La elaboración del mapa de fosas comunes que aquí se presenta, forma parte de los sucesivos proyectos de investigación que, llevados a cabo por la Universidad de Oviedo, bajo la dirección de la profesora de Historia Contemporánea, Carmen García, pretenden dar respuesta a la demanda social existente en nuestra región en lo referente a la localización de los lugares de enterramiento de combatientes, así como de las personas asesinadas durante la guerra civil y la posguerra., Universidad de Oviedo