Resultados de investigación

New French extreme cinema combines existentialism with shock, hyper violence, and transgressions of women’s bodies. I contend such imagery is best understood as a representation of violence that enables enlightenment in and through the representation of women’s monstrosity and abjection. I examine this phenomenon through four films from New French Extremism’s inaugural cycle. El Nuevo Extremismo Francés combina el existencialismo con el shock, la hiperviolencia y las transgresiones de los cuerpos de las mujeres. En este artículo argumento que dicho imaginario se entiende mejor como una representación de la violencia que permite acceder al conocimiento mediante la representación de la monstruosidad y el abyecto de la mujer. Examino este fenómeno a través de cuatro películas de la primera ola de dicho movimiento., New French extreme cinema combines existentialism with shock, hyper violence, and transgressions of women’s bodies. I contend such imagery is best understood as a representation of violence that enables enlightenment in and through the representation of women’s monstrosity and abjection. I examine this phenomenon through four films from New French Extremism’s inaugural cycle. El Nuevo Extremismo Francés combina el existencialismo con el shock, la hiperviolencia y las transgresiones de los cuerpos de las mujeres. En este artículo argumento que dicho imaginario se entiende mejor como una representación de la violencia que permite acceder al conocimiento mediante la representación de la monstruosidad y el abyecto de la mujer. Examino este fenómeno a través de cuatro películas de la primera ola de dicho movimiento.

INTRODUCTION: OHVIRA syndrome is a rare entity characterized by renal and Mullerian anomalies. The objective of the video is, through a clinical case, to discuss the importance of diagnosis, management and treatment, to avoid the complications that this syndrome entails, and to improve the long-term prognosis. MATERIALS AND METHODS: We report the case of a 10-year-old girl who consulted for abdominal pain, being diagnosed with OHVIRA syndrome. We describe the diagnosis and the surgical technique. In addition, we perform a systematic review in PubMed to report the published literature of this topic and we show the optimal management of this pathology.

Fotografía Alejandro Rojas Marcos

El planeta Tierra y el hombre un trabajo en equipo. Ganadores: Modalidad "Población General", primer premio: Salinas de Imón de Juana María López Roja, segundo premio: Naturaleza urbana de José Luis López Elvira. Modalidad "Jovenes de la Región de Murcia", primer premio: Nuestas costas de David Fenández Rodriguez, segundo premio: Molinos eólicos de Bernardino García Cabezos. Modalidad "Profesionales de los medios de comunicación social", primer premio: Sri Lanka después de Tsunami de Sergio Reboredo Manzanares, segundo premio: Africa de Antonio Jesús López.

El jurado del ‘Premio Nicomedes Gómez’ de dibujo ha concedido el primer premio, dotado con 1.000 euros, a la obra ‘Descomposición anfiteatro’, de Daniel Parra Lozano; el segundo premio y 500 euros a ‘Perspectiva’ de Jesús Moreno Guardiola y la mención especial por ser miembro de la UPCT, también dotada con 500 euros, a Miguel García Córdoba por su ‘Tormenta en Cabo de Palos’., El Consejo Social de la UPCT y la Fundación Repsol convocan este certamen, que cumplió el pasado año su X edición, tanto para la comunidad universitaria como para aficionados o profesionales de la pintura en general. Pueden optar las obras inéditas cuya temática sea “Cartagena y su comarca"., Fundación Repsol

Con este concurso, se pretende la realización de trabajos o proyectos de investigación elemental que versarán sobre distintos campos de la Ciencia y la Tecnología, tales como: la Biología, la Geología, la Botánica, las Matemáticas, la Informática, la Ecología, El Medio Ambiente, la Astronomía, la Tecnología Electrónica, la Historia de la Ciencia y la Tecnología, entre otros. Se establecen tres categorías: Categoría A: Estudiantes y población general hasta 18 años cumplidos, residentes en España o que cursen sus estudios en España en el año académico 2009/10. Categoría B: Estudiantes y población general mayores de 18 años (A partir de 19 años) residentes en España. Categoría C: Estudiantes de ESO que cursen un Programa de Diversificación Curricular residentes en España o que cursen sus estudios en España en el año académico 2009/10., La UPCT haciéndose eco de los objetivos del Programa “Ciencia, Tecnología y Sociedad” en el marco del Plan de Ciencia y Tecnología de la Región 2007-2010 (Eje de actuación 1). y con el fin de contribuir a la consecución de los objetivos marcados, presenta una actividad que promueve la comprensión del papel social de la Ciencia y la Tecnología, mostrando a la Sociedad que “aprender, conocer, y comprender la Ciencia y la Tecnología” es accesible, estimulante y necesario para el desarrollo de las competencias genéricas o transversales y básicas en la Sociedad de la Información y la Comunicación en las Nuevas Tecnologías., Fundación Séneca