Materiales didácticos, En este documento se describe la justificación, la estructura y la crónica de implementación de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para el estudio de la Naturaleza de la Ciencia en la formación inicial del profesorado de secundaria. Se trata de la planificación y desarrollo del módulo sobre Naturaleza e Historia de la Ciencia que se imparte en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas de la Universidad de Cádiz, más concretamente dentro de la asignatura de Complementos de formación disciplinar de la especialidad de Física y Química., MINISTERIO DE ECONOMÍA, INDUSTRIA Y COMPETITIVIDAD, 37 pp.

Material docennte. Incluye cuestionario de evaluación sobre el fenómeno de las mareas y maeriales didácticos, Se presenta una secuencia didáctica dirigida al aprendizajde del fenómeno de las mareas en la formación inicial de maestros de educación primaria. La secuencia ha sido implementada y evaluada a través de un estudio de diseño. Los resultados de la implementación serán próximamente publicados., Financiado por: FEDER/Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades–Agencia Estatal de Investigación/_Proyecto EDU2017-82518-P, Archivo pdf, 11 pp.