INTERACCION Y PRODUCCION ESCRITA. EL POTENCIAL DE LA ESCRITURA COLABORATIVA EN EL APRENDIZAJE DE INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA POR PARTE DEL ALUMNADO DE EDUCACION PRIMARIA
BES-2017-079672
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Nombre agencia financiadora Agencia Estatal de Investigación
Acrónimo agencia financiadora AEI
Programa Programa Estatal de Promoción del Talento y su Empleabilidad en I+D+i
Subprograma Subprograma Estatal de Formación
Convocatoria Contratos Predoctorales
Año convocatoria 2017
Unidad de gestión Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020
Centro beneficiario UNIVERSIDAD DEL PAIS VASCO EUSKAL HERRIKO UNIBERTSITATEA
Identificador persistente http://dx.doi.org/10.13039/501100011033
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