Resultados de investigación

És un projecte dels Serveis Limgüístics de set universitat catalanes: UAB, UB, UdG, UPC, UdL, UIC i Abat Oliba-CEU, Projecte que ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya, És un projecte dels Serveis Limgüístics de set universitat catalanes: UAB, UB, UdG, UPC, UdL, UIC i Abat Oliba-CEU, Projecte que ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya, Coordinació: Enric Serra i Virgínia Castillo (Servei de Llengües de la UAB); Contingut: Andreu Pulido (Servei de Llengües Modernes de la UdG); Locució: Ariadna Brull i Producció audiovisual: Agustí Camps (Servei de Llengües de la UAB), Diferents tipologies i característiques dels textos especialitzats, Different types and characteristics of specialized texts, 5942.mp4

És un projecte dels Serveis Limgüístics de set universitat catalanes: UAB, UB, UdG, UPC, UdL, UIC i Abat Oliba-CEU, Projecte que ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya, Coordinació: Enric Serra i Virgínia Castillo (Servei de Llengües de la UAB); Contingut: Andreu Pulido (Servei de Llengües Modernes de la UdG); Locució: Ariadna Brull i Producció audiovisual: Agustí Camps (Servei de Llengües de la UAB), Terminology in specialized texts, La terminologia en els textos especialitzats, 5944.mp4

És un projecte dels Serveis Lingüístics de set universitat catalanes: UAB, UB, UdG, UPC, UdL, UIC i Abat Oliba-CEU, Projecte que ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya, És un projecte dels Serveis Limgüístics de set universitat catalanes: UAB, UB, UdG, UPC, UdL, UIC i Abat Oliba-CEU, Projecte que ha rebut un ajut Interlingua de la Generalitat de Catalunya, Coordinació: Enric Serra i Virgínia Castillo (Servei de Llengües de la UAB); Contingut: Andreu Pulido (Servei de Llengües Modernes de la UdG); Locució: Ariadna Brull i Producció audiovisual: Agustí Camps (Servei de Llengües de la UAB), Linguistic resources for specialized language management: face-to-face and virtual courses, writing guides in the different subjects, bibliographic citation styles, terminological databases, etc., Recursos lingüístics per a la gestió del llenguatge especialitzat: cursos presencials i virtuals (argumenta), guies de redacció en les diferents disciplines o àrees de coneixement, estils de citació de bibliografia, base de dades terminològiques, etc., 5950.mp4

Activitat d'innovació docent que es fa en el marc de l’assignatura "Història de l’art medieval I" del Grau en Història de l’Art, a càrrec del professor Gerardo Boto Varela. L'activitat, organitzada pels alumnes de 4rt i adreçada als de 1r curs, consisteix en un joc de pistes per conèixer millor les fonts d'informació, els recursos i els serveis que la biblioteca els hi ofereix, 5951.mp4

Treball del grup de recerca del desenvolupament del Col·legi Universitari de Girona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de l'educació), Director: J. Jubert Gruart; Guió: J. Navarra; Selecció imatge: M. Domingo, Veu en off: J. Navarra; Muntatge VTR: A. Lozano; Realitzador: A. Lozano, Treball realitzat amb un ajut de la C.I.R.I.T Generalitat de Catalunya, Document audiovisual que conté un reportatge sobre el desenvolupament dels infants en el seu primer any de vida. Correspon a un capítol de la sèrie "Primer any de vida" sobre la neuropsicologia del desenvolupament del pensament practico-manipulatiu amb l'anàlisi de prerrequisits i l'avaluació de components en una mostra de població de 6 a 13 mesos, 5999.mp4 5999.mp3

Aquest treball ha estat realitzat pels equips tècnics de la Comissió Interdepartamental de Recerca i Innovació Tecnològica CIRIT-Departament de la Presidència, Setè capítol del "Primer any de vida" sobre les relacions materno-filials que cada infant té oportunitat d'establir a partir del moment del seu naixement. El tema central del vídeo es centra en les interrelacions adults-nadons, en la interacció entre el fill d'humans i els adults que en tinguin cura. Així, segons qui cuidi el nadó, la pròpia mare biològica, una altra femella, un mascle adult o jove, o un animal en resultarà un adult diferent. Els nadons que han precisat dels conreus maternals en fer-se adults son diferents dels nadons institucionals que no han estat encunyats per ningú. Així, el comportament dels nadons en fer-se adults serà diferent segons el procés de socialització (els estímuls desencadenadors, la encunyació i la interrrelació amb la mare), éssent l'encunyació o el lligam d'una mare amb el seu fill el primer i més fonamental punt de partida, 6000.mp4

Spot promocional de la Biblioteca de la Universitat de Girona adreçat als estudiants que té com a objectiu difondre d'una manera amena i atractiva els serveis que la biblioteca ofereix, 6032.mp4

Programa "Mil paraules", dirigit per Emili Teixidor, i emès a TV3, dedicat a José María Valverde i a la presentació del seu llibre "Poesias reunidas"

La veu del narrador és la d’Albert Martínez, estudiant del grau de filologia catalana, sota la direcció de Mercè Mas, directora de l’Aula de Teatre de la UdG. Glòria Ribugent, becària de recerca, ha fet de tècnica de so i de muntadora, La gravació que podeu escoltar en aquest pòdcast és un fragment del Viatge al Purgatori de sant Patrici de Ramon de Perellós, un text de finals del segle XIV traduït al català dels nostres dies per Xavier Renedo. (La traducció forma part d’un volum dedicat al llibre de Perellós que publicarà la Diputació de Girona). El fragment seleccionat correspon a la descripció de l’arribada de Ramon de Perellós a Irlanda i, sobretot, dels costums i de les formes de vida dels irises, els irlandesos rebels al domini anglès, VIATGE AL PURGATORI - DESCRIPCIÓ IRLANDA amb INTRO.mp3

6874.mp4