Resultados de investigación

El proyecto de investigación ALZARQ (PID2020-115790RB-I00) financiado por el Ministerio de Ciencias e Innovación, indica la necesidad de realizar y de disponer de un prototipo-vivienda, adaptada y adaptable, a la evolución de la enfermedad de alzhéimer, a partir del cual poder parametrizar y cuantificar variables ambientales y de los entornos domésticos que influyen en la orientación, confort y reminiscencia de los usuarios con dicha enfermedad para, a partir de ahí, poder obtener resultados y conclusiones tangibles que transferir al proyecto arquitectónico y a la construcción de edificios y equipamiento. Para ello, se ha utilizado como prototipo una vivienda del Centro de Recuperación de personas con discapacidad física del IMSERSO, CRMF San Fernando, en Cádiz. El proceso metodológico de la investigación implica el diseño y digitalización de un modelo de vivienda que pueda ser adaptable de forma virtual a los requerimientos de usuarios con EA. Para ello se realiza una vivienda con tecnología BIM a través de herramientas tipo Revit, representando planimetrías que sean susceptibles de poder ser modificadas en función de diferentes requerimientos y/o necesidades. Este dataset incluye una fotografía de la maqueta de la vivienda.

El Programa OCEAN viene a dar respuesta a algunos de los retos planteados en el proyecto titulado “Orientación Profesional en Andalucía: Situación y propuestas de actuación en la Formación Profesional” (Romero-Rodríguez et al., 2020), promovido por la Consejería de Educación de Deporte de la Junta de Andalucía y coordinado por la Fundación Bankia por la Formación Dual (hoy Caixa-Dualiza). Por otra parte, y como consecuencia del trabajo colaborativo llevado a cabo en el proyecto mencionado, partimos de una demanda concreta de dos entidades del tercer sector responsables de Escuelas de Segunda Oportunidad (E2O) en Andalucía -Asociación Arrabal AID y Fundación Don Bosco- y del interés manifiesto de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía, al objeto de poder diseñar planes integrados de orientación profesional dirigidos a jóvenes en situación de abandono escolar temprano (AET) y/o en dificultades de acceso al empleo debido a su situación de vulnerabilidad social. Nos planteamos como meta ofrecer un conjunto de acciones validadas de orientación que facilitaran el desarrollo de competencias para el desarrollo de carreras sostenibles. Es decir, para la construcción de proyectos vitales y profesionales que permitan el crecimiento personal y el desarrollo comunitario en un contexto de sostenibilidad. Esto implica la adopción de una mirada crítica y transformadora, con el consiguiente desarrollo del compromiso con la justicia social. Se llevó a cabo un proceso de diseño en colaboración con las entidades participantes en el proyecto. Las actividades toman como referencia metodológica las herramientas de diagnóstico cualitativo de la carrera y las técnicas basadas en las artes. La propuesta de actividades se sitúa en un enfoque sistémico-narrativo y crítico de la orientación profesional., Programa de actividades de orientación para el desarrollo de carreras sostenibles. Dirigidas a jóvenes con escasa cualificación profesional. Las actividades fueron validadas a través de proceso de investigación-acción participativa en Escuelas de Segunda Oportunidad en el marco del Proyecto PAIDI P20_01131 financiado por la Junta de Andalucía con Fondos FEDER.

El proyecto de investigación ALZARQ (PID2020-115790RB-I00) financiado por el Ministerio de Ciencias e Innovación, indica la necesidad de realizar y de disponer de un prototipo-vivienda, adaptada y adaptable, a la evolución de la enfermedad de alzhéimer, a partir del cual poder parametrizar y cuantificar variables ambientales y de los entornos domésticos que influyen en la orientación, confort y reminiscencia de los usuarios con dicha enfermedad para, a partir de ahí, poder obtener resultados y conclusiones tangibles que transferir al proyecto arquitectónico y a la construcción de edificios y equipamiento. Para ello, se ha utilizado como prototipo una vivienda del Centro de Recuperación de personas con discapacidad física del IMSERSO, CRMF San Fernando, en Cádiz. El proceso metodológico de la investigación implica el diseño y digitalización de un modelo de vivienda que pueda ser adaptable de forma virtual a los requerimientos de usuarios con EA. Para ello se realiza una vivienda con tecnología BIM a través de herramientas tipo Revit, representando planimetrías que sean susceptibles de poder ser modificadas en función de diferentes requerimientos y/o necesidades. Este dataset incluye la planimetría de axonometrías, que se han producido con programas de diseño asistido por ordenador y tratamiento de imágenes.

This research project aims to measure and analyze the heterogeneity of university teachers’ conceptions of intelligence. To this end, we have developed a new method of analysis: Heterogeneity by Contradiction Analysis (HCA). We conducted semi-structured interviews with 20 university teachers, presenting them with a series of short cases or vignettes depicting different facets of intelligence. Based on the discourse elicited, we first created a category system. Then, we pre-defined a series of possible contradictions among pairs of categories. Using these pre-defined contradictions, a systematic sampling of theoretical contradictions could be obtained from the discourse. Finally, a researcher reviewed these sampled contradictions in order to find and code real contradictions, which were later analyzed., - Interview Script - Datos Heterogeneity - Manual de Codificación Concepciones de Inteligencia

Comparar la calidad de vida en personas que viven con infección por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana según el modelo de Atención Farmacéutica que reciben en los Servicios de Farmacia Hospitalaria: CMO (capacidad, motivación y oportunidad), versus seguimiento convencional. Método. Estudio longitudinal, prospectivo, multicéntrico, realizado entre octubre de 2019 y noviembre de 2021 en 14 Servicios de Farmacia Hospitalaria de España. Se incluyeron pacientes mayores de 18 años, que recibían tratamiento antirretroviral y acudían a las consultas de Atención Farmacéutica durante ≥1 año, excluyéndose aquellos sin autonomía para completar los cuestionarios previstos. Los centros fueron aleatorizados a seguir utilizando la misma sistemática de trabajo (seguimiento tradicional) o implementar el modelo CMO, utilizando la estratificación, el establecimiento de objetivos farmacoterapéuticos, el uso de entrevista motivacional y el seguimiento longitudinal con nuevas tecnologías. La variable principal fue la diferencia en el número de dimensiones afectadas negativamente, en cada rama, a las 24 semanas, según el cuestionario MOS-HIV. En el brazo CMO se registraron las intervenciones más frecuentemente realizadas. Resultados. Se incluyeron 151 pacientes, con una mediana de edad de 51,3 años. Se encontró una mejora significativa de la calidad de vida al final del seguimiento en el grupo CMO, reduciéndose el número de pacientes con dimensiones afectadas negativamente (2/11 vs 8/11). Las intervenciones más frecuentes llevadas a cabo, según la taxonomía, fueron motivación (51,7%) y revisión y validación del tratamiento antirretroviral (49,4%). Conclusiones. La calidad de vida de los pacientes es superior en aquellos centros que desarrollan Atención Farmacéutica basada en la metodología CMO en comparación con el seguimiento tradicional., To compare quality of life, in patients living with HIV infection with pharmaceutical care according to the CMO methodology: capacity, motivation and opportunity versus conventional follow-up. Longitudinal, prospective, multicenter, health intervention study, conducted between October 2019 and November 2021 in 14 centers throughout Spain. Patients over 18 years of age, receiving antiretroviral treatment and attending the consultations of the participating Pharmacy Services for 1 year were included. Patients who did not have the autonomy to complete the planned questionnaires were excluded. At baseline, participating centers were randomized to continue using the same systematics of work (traditional follow-up) or to implement the CMO model using patient stratification models, goal setting in relation to pharmacotherapy, use of motivational interviewing, as well as longitudinal follow-up enabled by new technologies. The main variable was the difference in the number of dimensions positively affected in each follow-up arm at 24 weeks of follow-up according to the MOS-HIV questionnaire. In the CMO group, the interventions performed the most frequently were recorded. 151 patients were included. The median age was 51.35 years. A significant improvement in quality of life was found at the end of follow-up in the CMO group, reducing the number of patients with negatively affected dimensions (2/11 vs 8/11). The most frequent interventions carried out in the CMO group, according to the taxonomy, were Motivation (51,7%) and review and validation (49,4%). The quality of life of patients is higher in those centers that develop Pharmaceutical Care based on the CMO methodology compared to traditional follow-up., Si

Comparar los niveles de glucemia e incidencia de hiperglucemia en el postoperatorio de cirugía general usando sueros con diferente concentración de glucosa. Ensayo clínico aleatorizado, abierto, no ciego, en pacientes no diabéticos, que ingresan en Cuidados Intensivos Pediátricos tras cirugía electiva, de 6 meses a 14 años, peso superior a 6 kg, glucemia >60 mg/dl y firma de consentimiento informado, manteniéndose a dieta con sueroterapia de mantenimiento intravenosa mediante suero con glucosa al 3,3 o 5%. Se determinan niveles de glucemia preoperatoria, al ingreso, y a las 8, 24 y 48 h, comparando los valores medios y la incidencia de hiperglucemia (glucemia > 150 mg/dl) en ambos grupos. Un total de 60 pacientes recibieron suero glucosalino 1/3 (51 mEq/l de sodio y 33 g/l de glucosa) y 70 pacientes suero glucosalino 5/0,9% (154 mEq/l de sodio y 50 g/l de glucosa). La glucemia media fue mayor en el grupo al 5%, sin diferencia estadística. No hubo diferencia en la incidencia de hiperglucemia; 8 h: 26% del grupo 3,3% vs. 21,3% del grupo 5% (p = 0,63); 24 h: 20% vs. 22,7% (p = 0,8); 48 h: 19% vs. 23,1% (p = 0,78). En el postoperatorio de cirugía general, el uso de soluciones glucosadas al 3,3% consigue niveles de glucemia similares a los detectados en pacientes que reciben suero con glucosa 5%, con una incidencia de hiperglucemia similar., To compare plasma glucose levels and incidence of hyperglycaemia in the post-operative period after general surgery using fluids with different glucose. A randomised, open-label, non-blind, clinical trial was conducted on patients admitted to Paediatric Intensive Care Unit after elective surgery. The inclusion criteria were from 6 months to 14 years of age, with a weight greater than 6kg, onset glucose level >60mg/dL, and a signed informed consent, with no oral intake and maintenance intravenous fluid therapy using fluids with 3.3% or 5% glucose. Plasma glucose levels were measured before surgery, on admission, and 8, 24, and 48h, with the mean glucose levels and incidence of hyperglycaemia (glucose level >150mg/dL) in both groups being compared. A total of 60 patients received glucose/saline 1/3 (51mEq/L sodium and 33g/L glucose), and 70 glucose/saline 5/0.9% (154mEq/L sodium and 50g/L glucose). Mean glucose levels were higher in the group receiving glucose 5%, with no statistical difference. There was no significant difference in the incidence of hyperglycaemia; 8h: 26% in the 3.3% group vs. 21.3% in the 5% group (P=.63); 24h: 20% vs. 22.7% (P=.8); and 48h: 19% vs. 23.1% (P=.78). The use of fluids with 3.3% glucose in the post-operative period of general surgery maintains mean glucose levels in a similar range to that of patients receiving fluids with 5% glucose, with no difference in the incidence of hyperglycaemia., Si

Los datos que aquí se presentan han sido obtenidos en el seno del proyecto “Lengua, identidad y memoria a través de las cartas y la prensa de Andalucía y Cuba (siglo XIX)” (P20_01166), financiado por la Junta de Andalucía con fondos FEDER y liderado por Eva Bravo García, catedrática de Lengua Española de la Universidad de Sevilla. En dicho proyecto, Eva Bravo-García se ha dedicado a la consulta de documentos particulares (cartas, informes, anónimos, etc.) recopilados en el Archivo de Historia y Cultura Militar de Madrid (Archivo General Militar) y el Archivo de Indias de Sevilla, con el fin de elaborar la monografía Cartas privadas de Cuba en el XIX. Estudio y materiales, publicada en la editorial Tirant lo Blanch en 2024. Los dataset generados contienen la transcripción de 175 cartas privadas (80 de mujeres y 95 de hombres), escritas entre el 28 de enero de 1868 y el 27 de marzo de 1898. Sus autores vivieron alguna o varias de las tres guerras que se libraron en suelo cubano, entre los partidarios de la independencia de la isla y los defensores de su estatus como territorio español. Esta documentación particular ha llegado hasta hoy por circunstancias fortuitas, formando parte de otra de carácter militar u oficial que, en algún momento, fue incautada o requisada. Esta singular circunstancia ha permitido localizar, en medio de órdenes y comunicaciones, proclamas, nombramientos, etc. de insurrectos, un conjunto de textos personales, escritos por remitentes de muy distinta competencia lingüística. El carácter personal y la impronta inmediata de este material hace posible que en él se recepcionen usos orales, enunciados espontáneos y rasgos emergentes que se alejan de los moldes escriturarios convencionales o de las prescripciones académicas vigentes. En las cartas toma protagonismo el lenguaje de la amistad y de la intimidad, así como la expresión de la preocupación por los seres queridos, todo ello en un contexto de inestabilidad social y política. De otra parte, trascendiendo esta comunicación cercana, los documentos recogen importantes muestras del nuevo ideal de cubanidad, que se define entre 1850 y 1930., I. Cartas escritas por mujeres II. Cartas escritas por hombres

En este documento se recogen 160 memes sobre contenido político, difundidos en las redes sociales entre 2017 y 2019, a raíz de la celebración de diversos procesos electorales en España. Estos fueron recopilados por Ana Mancera Rueda en el transcurso del proyecto PRODISNET-02: “Procesos discursivos en Internet: desplazamientos enunciativos y efectos hiperbólicos en el discurso político” (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades). Algunos de ellos forman parte del corpus de análisis que posteriormente daría lugar a la monografía Mancera Rueda, Ana y Ana Pano Alamán (2020): La opinión pública en la red. Análisis pragmático de la voz de los ciudadanos, Madrid/Frankfurt, Iberoamericana/Vervuert. Se incluyen como dataset, ya que su estudio podría ayudar a otros investigadores a analizar la evolución de la comunicación política en las redes sociales durante el siglo XXI.

Programa de actividades para el desarrollo de competencias para gestión de la carrera y la elaboración de proyectos profesionales y vitales. Dirigido especialmente a estudiantes de Formación Profesional, si bien las actividades también se podrían desarrollar con estudiantes de Educación Secundaria y Bachillerato. El programa es el resultado de un proceso de investigación en el que se han validado las actividades en diferentes centros educativos. El proyecto fue financiado con fondos FEDER en el marco de la Convocatoria del Plan Nacional de I+D 2010. Referencia del proyecto: EDU2010-19272., Actividades de orientación para el desarrollo de competencias de gestión de la carrera: a) para la autoexploración; b) para la exploración del entorno; c) para la toma de decisiones y la elaboración del proyecto profesional; d) para la ejecución del proyecto.

Los datos que aquí se presentan han sido obtenidos en el seno del proyecto “Cuba y Andalucía en el siglo XIX: estudio de los lazos lingüísticos y culturales desde las Humanidades Digitales” (US-1263104), financiado por la Junta de Andalucía con fondos FEDER y liderado por Eva Bravo García y Ana Mancera Rueda, catedráticas de Lengua Española de la Universidad de Sevilla. En dicho proyecto, Ana Mancera se ha dedicado a la consulta de fondos hemerográficos de distinta procedencia, con el fin de elaborar la monografía La prensa española ante la guerra de Cuba (1895-1898), publicada en la editorial Tirant lo Blanch en 2022. Los dataset generados contienen la transcripción de 108 editoriales sobre la guerra de Cuba publicados en tres diarios editados en Madrid durante el siglo XIX: El Imparcial, El Liberal y Heraldo de Madrid. El primero de ellos, de ideología liberal, fue fundado en 1867 por Eduardo Gasset y se convirtió en el periódico más influyente en la España del último tercio del siglo XIX; según Mariano de Cavia, su historia era “la historia misma de España desde las vísperas de la Revolución de septiembre” (“Cincuenta años en El Imparcial”, 16-III-1917). El Liberal surgió en 1879 por la disidencia de algunos redactores de El Imparcial, de ideología republicana, que se mostraron disconformes con la mudanza ideológica de este último diario, al aceptar el régimen monárquico alfonsino. Por último, el Heraldo de Madrid nació en 1890 como una publicación vespertina, aunque llegará a publicar diversas ediciones diarias. En 1893 fue adquirido por José Canalejas, uno de los líderes del Partido Liberal. Estos fueron los tres periódicos de mayor tirada durante el periodo de la Restauración, de ahí el interés que puede suscitar su estudio para cualquier investigador interesado en esta época.