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Dataset. 2022

DATACIONES ABSOLUTAS POR RADIOCARBONO DE MURALLAS DE LA ALHAMBRA Y SELECCIONADAS FORTALEZAS DE LA FRONTERA NAZARÍ

  • Centro Nacional de Aceleradores
PROYECTO DE INVESTIGACION DE EXCELENCIA DE LA JUNTA DE ANDALUCIA, DE TITULO ALHAMAT: La Alhambra material: foco del poder en el territorio nazarí (ref. P18-FR-4173), LA UNIDAD DE EXCELENCIA DE LA UGR "CIENCIA EN LA ALHAMBRA" (UCE-PP2018-01)

Proyecto: //
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Dataset. 2024

A SYSTEMATIC REVIEW AND META-ANALYSIS ON URBAN ARTHROPOD DIVERSITY. LIST OF THE 221 PAPERS ANALYZED

  • Sanllorente Bolinches, Olivia María
  • Blanco-Urdillo, Endika
  • Sánchez Tójar, Alfredo
  • Ibáñez Álamo, Juan Diego

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Dataset. 2023

EARLY LANGUAGE LEARNING. A BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF THE MOST INFLUENTIAL ARTICLES. 2010-2022

  • Martínez León, Natalia
  • Trujillo Sáez, Fernando-Jesús

Proyecto: //
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Dataset. 2023

QUANTUM ATK FILES FOR THE SIMLATION OF DEFECTS AND IONS INTERCALATION IN MOS2 AND PTS2

  • Ganeriwala, Mohit Dineshkumar

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DOI: https://hdl.handle.net/10481/86355
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Dataset. 2023

BASE DE DATOS Y SINTAXIS UTILIZADA PARA LA ELABORACIÓN DE ANÁLISIS DEL ARTÍCULO "UNIQUE TIMES, UNEQUAL MOBILITIES: DAILY MOBILITY DURING THE DE‐ESCALATION OF THE COVID‐19 PANDEMIC", DOI: HTTP://DX.DOI.ORG/10.1002/PSP.2662

  • Padilla-Pozo, Álvaro
  • Torrado Rodríguez, José Manuel
  • Palomares-Linares, Isabel
  • Duque Calvache, Ricardo
Proyecto Multi-methodological Approach to Residential Behaviour and Everyday Life, MARBEL (PID2020-119569GA-I00). Financiado por Ministerio de Ciencia e Innovación, Gobierno de España

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Dataset. 2023

DATOS DEL ARTÍCULO "EXAMINING THE INFLUENCE OF MEANING IN LIFE AND RELIGION/SPIRITUALITY ON STUDENT ENGAGEMENT AND LEARNING SATISFACTION: A COMPREHENSIVE ANALYSIS"

  • Lima das Chagas, Fernanda Augusta
  • Muñoz García, Antonio
In this empirical study, the relationships between religiosity, spirituality, a sense of life, searching for meaning, and a crisis of meaning are explored in relation to engagement and satisfaction with learning among university students. The results of the study, conducted with Spanish university students, revealed a committed sample to learning, not very satisfied with it, whose life has mean-ing and/or is in the process of seeking it, with a much lower incidence of a crisis of meaning. The presence of meaning in life and the crisis of meaning were shown to be related to vigor, dedica-tion, and absorption in learning, all of which are expressions of commitment to it. Engagement with learning was also found to be linearly and positively related to a sense of life. Extrinsic and in-trinsic religious orientations exhibited a similar pattern of relationships, positively correlating with vigor, absorption, and learning engagement, and remaining independent of dedication to learning and satisfaction with it. The results suggest that education should focus on aspects and spiritual practices that have personal meaning for students. The text emphasizes the importance of foster-ing an active and attentive disposition in students to engage in activities that provide meaning. It also suggests that curriculum content should relate to students’ interests and concerns, irrespective of their religious or spiritual dimensions.

Proyecto: //
DOI: https://hdl.handle.net/10481/86015
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Dataset. 2023

BASE DE DATOS DE TWEETS SOBRE BALCONES DEL PERIODO DE CONFINAMIENTO DOMICILIARIO (MARZO-MAYO 2020)

  • Mesa Pedrazas, Ángela
Este archivo incluye una base de datos con los tweets publicados sobre balcones durante el confinamiento domiciliario de 2020, el código utilizado para la extracción de tweets y generación de la base de datos, y el código utilizado para el análisis mediante técnicas de procesamiento natural del lenguaje. Es parte de los resultados del artículo: Mesa-Pedrazas, Á., Nogueras-Zondag, R., & Duque-Calvache, R. (2023). The new town square: Twitter discourses about balconies during the 2020 lockdown in Spain. Cities, 143, 104595. [https://doi.org/10.1016/j.cities.2023.104595], Estos resultados son parte del proyecto Multi-methodological Approach to Residential Behaviour and Everyday Life, MARBEL (PID2020-119569GA-I00). Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, Gobierno de España.

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DOI: https://hdl.handle.net/10481/86689
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Dataset. 2024

A SYSTEMATIC REVIEW AND META-ANALYSIS ON URBAN ARTHROPOD DIVERSITY

  • Sanllorente Bolinches, Olivia María
  • Blanco-Urdillo, Endika
  • Sánchez Tójar, Alfredo
  • Ibáñez Álamo, Juan Diego

Proyecto: //
DOI: https://hdl.handle.net/10481/85613
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Dataset. 2023

URBAN LANDSCAPE ORGANIZATION IS ASSOCIATED WITH SPECIES-SPECIFIC TRAITS IN EUROPEAN BIRDS

  • Ibáñez Álamo, Juan Diego
  • Izquierdo, Lucía
  • Mourocq, Emeline
  • Benedetti, Yanina
  • Kaisanlahti-Jokimäki, Marja-Liisa
  • Jokimäki, Jukka
  • Federico, Morelli
  • Rubio, Enrique
  • Pérez-Contreras, Tomas
  • Sprau, Phillipp
  • Suhonen, Jukka
  • Tryjanowski, Piotr
  • Díaz, Mario

Proyecto: //
DOI: https://hdl.handle.net/10481/85544
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RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Dataset. 2023

VÍDEO UTILITZAT A LA TESI AVALUACIÓ DE L’EFECTIVITAT D’UN PROGRAMA D’INTERVENCIÓ BASAT EN MARXA VIRTUAL I EXERCICI TERAPÈUTIC EN LA FUNCIÓ MOTORA, EL TO I EL DOLOR DE PERSONES AMB LESIÓ MEDUL·LAR INCOMPLETA (2)

  • Mollà Casanova, Sara
Video utilitzat a la tesi Avaluació de l’efectivitat d’un programa d’intervenció basat en marxa virtual i exercici terapèutic en la funció motora, el to i el dolor de persones amb lesió medul·lar incompleta.

Proyecto: //

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