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Dataset. 2014

CRISIS , MIGRACIÓN Y APRENDIZAJE DE ALEMÁN [MATERIAL COMPLEMENTARIO]

  • Vilar Sánchez, Karin
Los resultados de la encuesta se comentarán en el artículo "Spracherwerbsmotivation unter den spanischen Emigranten der neuen Generation" que se publicará próximamente., Encuesta perteneciente a un estudio que se realizó en la Universidad de Granada, en el marco de un proyecto de investigación sobre "crisis, emigración y aprendizaje del alemán", que tenía como fin presentar propuestas de mejora. La encuesta de 29 preguntas se dirijió a todos los jóvenes españoles en situación de emigración relativamente reciente, que viven, trabajan o buscan trabajo en un país de habla alemana. La encuesta se realizó de julio a noviembre de 2013. Se recopilaron las respuestas de 107 informantes., Survey belonging to a study that was conducted at the University of Granada, within the framework of a research project on "crisis, migration and learning German", whose aim was to present proposals to improve the situation. The survey consists of 29 questions and addresses all young Spaniards in situations of relatively recent immigration who are living, working or looking for work in a German-speaking country. The survey was conducted from July to November 2013. Responses of 107 respondents were collected.

Proyecto: //
DOI: http://hdl.handle.net/10481/31656
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HANDLE: http://hdl.handle.net/10481/31656
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PMID: http://hdl.handle.net/10481/31656
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Ver en: http://hdl.handle.net/10481/31656
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Dataset. 2014

RESEÑAS ALEMÁN ESPAÑOL

  • Vilar Sánchez, Karin
El documento sólo puede leerse con ayuda del programa "Atlas.ti", Documentos en formato "Atlas.ti" que contienen los corpus y el análisis correspondientes a las reseñas españolas y alemanas. Son los datos brutos correspondientes a la ponencia "Análisis cualitativo de textos con un programa CAQDAS", presentado en el coloquio Hermeneus, en Soria, 2014. Es muy probable que dicha ponencia se publique en un futuro próximo.

Proyecto: //
DOI: http://hdl.handle.net/10481/31617
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HANDLE: http://hdl.handle.net/10481/31617
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PMID: http://hdl.handle.net/10481/31617
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Ver en: http://hdl.handle.net/10481/31617
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