Resultados de investigación

Bandeja-molde (Inv. 376) producida en la Fábrica de Cerámica San Isidro (Granada, España). Se trata de un molde en escayola para realizar bandejas. En el se ha realizado el negativo del silueteado de un paisaje en el cual, en primer término, se ha dibujado una ventana y al fondo diferentes edificaciones de la Alhambra. El dibujo está inspirado en los motivos de la pintura de Ignacio Zuloaga Zabaleta (1870-1945). * Cronología: 1945 aprox. * Depósito: [Patrimonio UGR](https://patrimonio.ugr.es/), Colección de cerámica Agustín Morales-Alguacil Fábricas San Isidro. [FAJALAUZA-Hd](https://acortar.link/bNsUsm) Colaboran: [PRINMA](http://blogs.ugr.es/prinma/), [UGR](http://www.ugr.es), [Fundación Fajalauza](https://acortar.link/shJ8ps), [Museo Arqueológico y Etnológico de Granada](https://acortar.link/DF0cOC), [Patronato de la Alhambra y Generalife](https://acortar.link/FcstHW), [Patrimonio UGR](https://patrimonio.ugr.es/). Fotografías y modelo: [Francisco Lara Piñera](https://acortar.link/Bam3Op) Source: Objaverse 1.0 / Sketchfab

Bacín (91.579) producido en los talleres de Fajalauza (Granada, España). Ha sido modelado a torno y cocido en una atmósfera oxidante. Tiene una forma cerrada, parte de un labio biselado y borde con orientación semihorizontal que continúa en un cuerpo vertical y y una base plana. Del cuerpo arrancan dos asas de puente con sección elíptica. Ha sido decorado con motivos esquemáticos en azul en su centro y una cenefa en su borde interno. Presenta un gran goterón de color verde. * Cronología: XVI-XVII * Depósito: Patronato de la Alhambra y Generalife. [FAJALAUZA-Hd](https://acortar.link/bNsUsm) Colaboran: [PRINMA](http://blogs.ugr.es/prinma/), [UGR](http://www.ugr.es), [Fundación Fajalauza](https://acortar.link/shJ8ps) , [Museo Arqueológico y Etnológico de Granada](https://acortar.link/DF0cOC), [Patronato de la Alhambra y Generalife](https://acortar.link/FcstHW) Fotografías y modelo: [Francisco Lara Piñera](https://acortar.link/Bam3Op) Source: Objaverse 1.0 / Sketchfab

Jarro (CE2037) producido en los talleres de Fajalauza (Granada, España). Ha sido modelado a torno y cocido en una atmósfera oxidante. Tiene una forma cerrada, parte de un labio redondeado y borde con orientación vertical que continúa en un cuello vertical y un hombro curvilíneo cóncavo. El cuerpo es globular y la base plana moldurada al exterior. Del cuerpo arranca un asa de puente con sección elíptica. Ha sido decorado en azul sobre fondo blanco con una composición floral central y carocas en el cuello. * Cronología: Siglo XVI. * Depósito: Museo Arqueológico y Etnológico de Granada. [FAJALAUZA-Hd](https://acortar.link/bNsUsm) Colaboran: [PRINMA](http://blogs.ugr.es/prinma/), [UGR](http://www.ugr.es), [Fundación Fajalauza](https://acortar.link/shJ8ps) , [Museo Arqueológico y Etnológico de Granada](https://acortar.link/DF0cOC), [Patronato de la Alhambra y Generalife](https://acortar.link/FcstHW) Fotografías y modelo: [Francisco Lara Piñera](https://acortar.link/Bam3Op) Source: Objaverse 1.0 / Sketchfab

Fragmento de escudilla (GR.CRSD.05.1006-2) producida en los talleres de Fajalauza (Granada, España). Ha sido modelada a torno y cocida en una atmósfera oxidante. Tiene una forma abierta, con un labio apuntado y el borde con tendencia ligeramente exvasada. El cuerpo tiene perfil troncocónico y la base se ha retorneado y rehundido, desarrollándose un repié. Está esmaltada en blanco, tanto al interior como al exterior. * Cronología: Siglos XVI-XVII. * Depósito: Dpto. de Historia Medieval y CCTTHH de la Universidad de Granada. * Yacimiento: Cuarto Real de Santo Domingo, Granada, excavaciones arqueológicas del año 2005. [FAJALAUZA-Hd](https://acortar.link/bNsUsm) Colaboran: [PRINMA](http://blogs.ugr.es/prinma/), [UGR](http://www.ugr.es), [Fundación Fajalauza](https://acortar.link/shJ8ps) , [Museo Arqueológico y Etnológico de Granada](https://acortar.link/DF0cOC), [Patronato de la Alhambra y Generalife](https://acortar.link/FcstHW) Fotografías y modelo: [Francisco Lara Piñera](https://acortar.link/Bam3Op) Source: Objaverse 1.0 / Sketchfab

Fragmento de copa (GR.CRSD.06.5009.1) producida en los talleres de Fajalauza (Granada, España). Ha sido modelada a torno y cocida en una atmósfera oxidante. Tiene una forma cerrada, se conserva una parte del cuerpo globular que se une a una base plana con un borde exvasado. Su decoración presenta una gran gama crómatica con esmaltes verdes, negros, azules, amarillo y rojos, quizás inspirada en la serie polícroma talaverana. * Cronología: Siglo XVIII. * Depósito: Dpto. de Historia Medieval y CCTTHH de la Universidad de Granada. * Yacimiento: Cuarto Real de Santo Domingo, Granada, excavaciones arqueológicas del año 2006. [FAJALAUZA-Hd](https://acortar.link/bNsUsm) Colaboran: [PRINMA](http://blogs.ugr.es/prinma/), [UGR](http://www.ugr.es), [Fundación Fajalauza](https://acortar.link/shJ8ps) , [Museo Arqueológico y Etnológico de Granada](https://acortar.link/DF0cOC), [Patronato de la Alhambra y Generalife](https://acortar.link/FcstHW) Fotografías y modelo: [Francisco Lara Piñera](https://acortar.link/Bam3Op) Source: Objaverse 1.0 / Sketchfab

Este trabajo presenta en la forma de podcast una discusión de los resultados alcanzados del proyecto de innovación docente 24-23, que persigue comprender mejor las preferencias y el grado de motivación de los/as estudiantes en cuanto a los métodos de evaluación en el área de ciencias económicas y empresariales, en especial se busca conocer y compartir con la comunidad docente aquellas metodologías de evaluación que enfatizan el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, la mayor implicación del estudiante y las habilidades profesionales, aspectos cruciales del aprendizaje la sociedad actual. Se observó que un mayor uso de estrategias interactivas (por ejemplo, debates, trabajo en pequeños grupos) tienden a mostrar puntuaciones más altas de implicación, lo que sugiere una asociación positiva entre la interactividad pedagógica y la participación estudiantil. Este proyecto pone de relieve el valor de promover prácticas docentes activas para mejorar la implicación del estudiantado en contextos diversos de educación superior., Plan AcademiaUGR dentro del Programa de Innovación y Buenas Prácticas Docentes de la Universidad de Granada. PID 24-23

We thank C. L. Thomas for the preparation of the KC construct and advice, K. J. Verhey for the pcDNA3-HA-KLC-HR and pcDNA3-HA-KLC-TPR plas- mids, D. Badford and J. Yang for the Pp5 construct, and V. Cavalli for the SyD/JIP-3 cDNA and antibody. We thank D. Worth for the cloning of the KLC1 constructs, A. Nicol for the Mathematica workbook used for tracking data analysis, and P. Fitzjohn for the structure prediction analysis of KIM and KLC. We are grateful to S. Tooze, A. Behrens, and members of the Molecular Neuropathobiology laboratory for critical reading of the manuscript. This work was supported by Cancer Research UK., Kinase D-interacting substrate of 220 kDa/ankyrin repeat-rich membrane spanning (Kidins220/ARMS) is a conserved membrane protein mainly expressed in brain and neuroendocrine cells, which is a downstream target of the signaling cascades initiated by neurotrophins and ephrins. We identified kinesin light chain 1 (KLC1) as a binding partner for Kidins220/ARMS by a yeast two-hybrid screen. The interaction between Kidins220/ARMS and the kinesin-1 motor complex was confirmed by glutathione S-transferase-pull-down and coimmunoprecipitation experiments. In addition, Kidins220/ARMS and kinesin-1 were shown to colocalize in nerve growth factor (NGF)-differentiated PC12 cells. Using Kidins220/ARMS and KLC1 mutants, we mapped the regions responsible for the binding to a short sequence of Kidins220/ARMS, termed KLC-interacting motif (KIM), which is sufficient for the interaction with KLC1. Optimal binding of KIM requires a region of KLC1 spanning both the tetratricopeptide repeats and the heptad repeats, previously not involved in cargo recognition. Overexpression of KIM in differentiating PC12 cells impairs the formation and transport of EGFP-Kidins220/ARMS carriers to the tips of growing neurites, leaving other kinesin-1 dependent processes unaffected. Furthermore, KIM overexpression interferes with the activation of the mitogen-activated protein kinase signaling and neurite outgrowth in NGF-treated PC12 cells. Our results suggest that Kidins220/ARMS-positive carriers undergo a kinesin-1-dependent transport linked to neurotrophin action.

En este vídeo se presentan las pautas básicas a tener en consideración para iniciar la redacción del Trabajo Fin de Grado de estilo bibliográfico. Entre dichas pautas se incluyen el concepto de revisión bibliográfica, qué son las palabras clave o keywords y cómo seleccionarlas y usarlas, qué son los operadores booleanos, principales bases de datos científicas (incluyendo un ejemplo breve de uso de búsqueda avanzada de Web of Science). También se incluyen pautas básicas sobre cómo analizar un artículo científico seleccionado, así como el uso e importancia de las referencias primarias., This video presents the basic guidelines to consider when starting to write a bibliographic-style Bachelor’s Thesis. These guidelines include the concept of a literature review, what keywords are and how to select and use them, what Boolean operators are, and the main scientific databases (including a brief example of using advanced search in Web of Science). It also includes basic guidelines on how to analyze a selected scientific article, as well as the use and importance of primary references., Grupo de investigación Galive UGR-CTS946 (Junta de Andalucía).

A simple display of IFM' data that spams the real GDP evolution from 1980 to 2019 of 194 countries.

Jarra (CE-08963-274) producida en los talleres de Fajalauza (Granada, España). Ha sido modelada a torno y cocida en una atmósfera oxidante. Tiene una forma cerrada, parte de un labio redondeado y borde con orientación semivertical que continúa en un cuello recto y un hombro curvilíneo cóncavo. El cuerpo es globular y su base está peraltada. Del cuello arrancan dos asas de puente con sección elíptica. Está decorada en azul con cenefas y en el centro se identifica la leyenda en cursiva "Antonia". * Cronología: 1900-1950. * Depósito: Museo Arqueológico y Etnológico de Granada. [FAJALAUZA-Hd](https://acortar.link/bNsUsm) Colaboran: [PRINMA](http://blogs.ugr.es/prinma/), [UGR](http://www.ugr.es), [Fundación Fajalauza](https://acortar.link/shJ8ps) , [Museo Arqueológico y Etnológico de Granada](https://acortar.link/DF0cOC), [Patronato de la Alhambra y Generalife](https://acortar.link/FcstHW) Fotografías y modelo: [Francisco Lara Piñera](https://acortar.link/Bam3Op) Source: Objaverse 1.0 / Sketchfab