BUSCADOR RECOLECTA

Este artigo se realiza a partir de uma pesquisa qualitativa baseada na autobiografia linguística como recurso para a análise sociolinguística de crenças, percepções e atitudes linguísticas e, além disso, como método de autorreflexão para o professor de segunda língua, com o qual ele pode aprofundar o desenvolvimento de sua própria competência cultural e dos aprendizes. A autobiografia linguística de uma professora multilíngue é analisada, suas vivências em torno dos idiomas que marcaram sua..., El presente trabajo es una investigación de corte cualitativo basada en la autobiografía lingüística como recurso de análisis sociolingüístico sobre creencias, percepciones y actitudes lingüísticas y como metodología de autorreflexión para el docente de segundas lenguas, con el que puede profundizar en el desarrollo la competencia cultural propia y de los aprendices. Se analiza la autobiografía lingüística de una docente plurilingüe, sus experiencias alrededor de las lenguas que han marcado su..., This work is a qualitative cutting research based on linguistic autobiography as a resource for sociolinguistic analysis on linguistic beliefs, perceptions and attitudes and as a methodology of selfreflection for the teacher of second languages, with which development of one's own cultural competence and apprentices can deepen. It analyses the linguistic autobiography of a multilingual teacher, her life around the languages that have marked her life, her family and work environment: not...

Objectivos: O objectivo deste artigo é apresentar um caso clínico em que a resina infiltrante de baixa viscosidade é aplicada para o tratamento estético das lesões da mancha branca. Métodos: É apresentado um caso clínico com hipomineralização do esmalte na superfície vestibular do incisivo central superior direito. A resina infiltrante de baixa viscosidade foi aplicada para melhorar as propriedades ópticas do dente e a imitação da cor, a sensibilidade e o resultado estético foram avaliados aos...

III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística (CIVEEST), 21-24 febrero de 2019. [www.ugr.es/local/fqm126/civeest.html], Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa desenvolvida para compreensão dos conhecimentos matemáticos e didáticos de professores sobre probabilidade. Neste trabalho descrevemos uma intervenção formativa implementada com um grupo de professores de matemática dos anos finais do Ensino Fundamental da rede estadual de São Paulo (Brasil) no âmbito do Observatório da Educação. Como método, utilizamos duas ferramentas teóricas subjacentes ao enfoque ontosemiótico do conhecimento e da instrução..., This article presents a review of a research developed to understand the mathematical and didactic knowledge of math teachers about probability. In this work we describe a formative intervention implemented with a group of mathematics teachers from the final years of Elementary School of the state network of São Paulo (Brazil) within the Observatory of Education. As a method, we use two underlying theoretical tools the onto-semiotic approach (OSA) to Mathematical Knowledge and Instruction,...

III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística (CIVEEST), 21-24 febrero de 2019. [www.ugr.es/local/fqm126/civeest.html], Nesta conferência, pretendemos discutir tipos de contextos utilizados para a proposição de exercícios e atividades sobre probabilidade nos livros didáticos adotados para a escola básica. Nossa análise busca respaldar-se nos conceitos de letramento probabilístico nos termos de Gal (2005) e de ambientes de aprendizagem nos termos de Skovsmose (2010). Buscamos dialogar com pesquisas recentes na área, que também estudaram o papel do livro didático na construção das práticas do professor. Podemos..., In this lecture, we intend to discuss the approach of probabilistic contents by textbooks intended for teaching mathematics in Brazilian public schools. Our analysis seeks to support the concepts of probabilistic literacy in terms of Gal (2005), learning environments (landscapes) in terms of Skovsmose (2010). We seek to dialogue with recent researches in the area, which also studied the role of the textbook in the construction of teacher practices. We can infer, from the reflections made, that...

III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística (CIVEEST), 21-24 febrero de 2019. [www.ugr.es/local/fqm126/civeest.html], Neste artigo estudamos a adequação dos métodos estatísticos escolhidos por estudantes, futuros professores dos primeiros anos escolares, para analisar dados estatísticos, bem como a sua respetiva aplicação, em relação aos conteúdos frequências, gráficos e estatísticas. No estudo participaram 50 estudantes que se encontravam a frequentar o 2.º ano da Licenciatura em Educação Básica numa universidade do norte de Portugal. Os dados recolhidos dos estudantes foram obtidos através da aplicação de..., In this paper we study the adequacy of statistical methods chosen by students, prospective primary school teachers, to analyze statistical data, as well as their respective application, in relation to frequencies, graphs and statistics. The study involved 50 students who were attending the 2nd year of the Bachelor in Basic Education at a university in the north of Portugal. The data collected from the students were got through the application of several Probability and Statistics questions in a...

Tras el éxito del I Seminario Iberoamericano de Arqueología del Territorio (SIAT) a finales del año 2021 y la creación de la incipiente Red Iberoamericana de Arqueología del Territorio (RIAT), entre los días 18-20 y 25-27 de septiembre de 2024 se celebra la 2ª edición de este encuentro científico, donde tienen cabida conferencias y comunicaciones tanto en español como en portugués. El SIAT tiene como objetivo servir de encuentro a distintos investigadores y profesionales que desarrollan..., Red Iberoamericana de Arqueología del Territorio (RIAT), Departamento de Prehistoria y Arqueología de la Universidad de Granada, División Arqueología de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata, Departamento de Arqueología de la Universidad Nacional de Cuyo, Instituto Interdisciplinario de Ciencias Básicas (CONICET-Universidad Nacional de Cuyo), Instituto de Humanidades (CONICET-Universidad Nacional de Córdoba), Instituto de Estudios Históricos (CONICET-CEH), Sociedad Argentina de Antropología (SAA), Asociación de Arqueólogos Profesionales de la República Argentina(AAPRA), Centro Universitario Regional del Este de la Universidad de la República Uruguay

Este estudo descreve os resultados de um programa de intervenção em Aprendizagem Socioemocional (ASE) e o fortalecimento da autoestima de estudantes de duas escolas interculturais da região de Araucanía, Chile. O tipo de pesquisa foi quase-experimental com pré-pós-teste, com grupo experimental (n=122) e controle (n=84). As análises mostraram diferenças estatisticamente significantes entre os grupos (t(204)=2,04, p=0,043), onde o grupo experimental apresentou escores médios mais elevados (M=18,..., Este estudio describe los resultados de un programa de intervención en Aprendizaje Socioemocional (ASE), y el fortalecimiento de la autoestima de estudiantes provenientes de dos colegios interculturales de la región de la Araucanía, Chile. El tipo de investigación fue cuasi experimental con pre-post test, con grupo experimental (n=122) y control (n=84). Los análisis mostraron diferencias estadísticamente significativas entre los grupos (t(204)=2.04, p=.043), donde el grupo experimental presentó..., This study describes the results of an intervention program in Socioemotional Learning (ASE in the Portuguese abbreviation) and the strengthening of the self-esteem of students from two intercultural schools in the Araucanía region of Chile. The type of research was quasi-experimental with pre-post-test, with experimental (n=122) and control group (n=84). The analyses showed statistically significant differences between the groups (t(204)=2.04, p=0.043), where the experimental group showed...

A discussão acerca da precarização do trabalho, inevitavelmente, passa pelo exame das modificações que estão acontecendo no universo do trabalho. Nesse aspecto, não se pode olvidar a influência da hegemonia do capitalismo, materializada pelas mudanças nos direitos trabalhistas e que acarretam perdas salariais, de benefícios sociais, de segurança e higiene no trabalho, de proteção sindical, bem como a perda das proteções sociais. Dentre essas mutações do mundo do trabalho, o setor de serviços..., The discussion about the precariousness of work, inevitably, involves an examination of the changes that are taking place in the world of work. In this aspect, one cannot forget the influence of the hegemony of capitalism, materialized by changes in labor rights and which lead to loss of wages, social benefits, safety and hygiene at work, union protection, as well as the loss of social protections. Among these changes in the world of work, the service sector surpassed industry as the segment..., La discusión sobre la precariedad del trabajo pasa, inevitablemente, por el examen de los cambios que se están produciendo en el mundo del trabajo. En este aspecto, no se puede olvidar la influencia de la hegemonía del capitalismo, materializada por cambios en los derechos laborales y que conducen a la pérdida de salarios, beneficios sociales, seguridad e higiene en el trabajo, protección sindical, así como la pérdida de la protección social. Entre estos cambios en el mundo del trabajo, el..., Tesis Univ. Granada.

This work cross-culturally adapted the Spanish questionnaire `Patients’ knowledge about their medications (“Conocimiento del Paciente sobre sus Medicamentos” - CPM-ES-ES) for use in Brazil. It measures the level of medication knowledge by means of 11 questions. Eighty patients ≥ 80 years were investigated and in 39 cases the caregivers were interviewed. The evaluation of conceptual and item equivalences considered the concept of knowledge and the questions that assess it as pertinent. Semantic..., Este trabalho adaptou transculturalmente o questionário espanhol “Conocimiento del Paciente sobre sus Medicamentos” (CPM-ES -ES) para uso no Brasil. Ele mede o grau de conhecimento sobre medicamentos por meio de 11 perguntas. Oitenta pacientes ≥ 80 anos foram investigados e com 39 também foi entrevistado o cuidador. A avaliação das equivalências conceitual e de item considerou o conceito de conhecimento e as perguntas que o medem como pertinentes. A equivalência semântica foi obtida pela...

A opacidade algorítmica surge como um obstáculo significativo na relação entre o ser humano e sistemas computacionais, especialmente no que tange à aplicação da inteligência artificial pelo setor público, comprometendo a transparência, a compreensão e a capacidade de revisão e contestação das decisões algorítmicas e, por conseguinte, afetando diversos direitos fundamentais do cidadão. Diante dessa realidade, a presente tese propõe e defende a criação de um direito fundamental à explicação dos..., La opacidad algorítmica se ha erigido como un importante obstáculo en la relación entre los seres humanos y los sistemas informáticos, especialmente en lo que respecta a la aplicación de la inteligencia artificial por parte del sector público, poniendo en peligro la transparencia, la comprensión y la capacidad de revisar e impugnar las decisiones algorítmicas y, en consecuencia, afectando a diversos derechos fundamentales de los ciudadanos. Ante esta realidad, esta tesis propone y defiende la..., Algorithmic opacity has emerged as a significant obstacle in the relationship between human beings and computer systems, especially with regard to the application of artificial intelligence by the public sector, compromising transparency, understanding and the ability to review and challenge algorithmic decisions and, consequently, affecting various fundamental rights of citizens. Given this reality, this thesis proposes and defends the creation of a fundamental right to explanation of public..., Tesis Univ. Granada.

As zeólitas são aluminossilicatos formados pela união de unidades TO4 onde o átomo T geralmente é Si e Al. Estes sólidos apresentam como uma de suas principais características poros e cavidades de dimensões bem definidas, elevadas áreas específicas e capacidade de troca catiônica, conferindo habilidade de peneiramento e armazenamento de moléculas. Estas propriedades fazem que estes materiais sejam recentemente amplamente aplicados e estudados para diversas finalidades, dentre elas se destacam..., Zeolites are aluminosilicates formed by the union of TO4 units where the T atom is usually Si and Al. These solids have, as one of their main characteristics, well-defined pores and cavities, high specific areas and cation exchange capacity, conferring sieving ability and storage of molecules. These properties mean that these materials have recently been widely applied and studied for several purposes, among them applications that aim to improve medicines, treatments and diagnosis of diseases...., Las zeolitas son aluminosilicatos formados por la unión de unidades TO4 donde suele ser Si y Al. Estos sólidos tienen como una de sus principales características poros y cavidades bien definidos, áreas específicas elevadas y capacidad de intercambio catiónico, lo que les confiere capacidad de tamización y carga de moléculas. Estas propiedades hacen que en los últimos tiempos estos materiales hayan sido ampliamente aplicados y estudiados con diversos fines, entre los que destacan las..., Tesis Univ. Granada.

III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística (CIVEEST), 21-24 febrero de 2019. [www.ugr.es/local/fqm126/civeest.html], O presente trabalho apresenta um recorte de um estudo de doutorado, em andamento, que tem por objetivo analisar a articulação entre combinatória e probabilidade nas diferentes instâncias do currículo dos anos finais do ensino fundamental no Brasil. No texto aqui apresentado são discutidos os primeiros resultados referentes ao currículo prescrito. Foram analisados dois documentos curriculares nacionais e um estadual à luz dos aportes teóricos adotados, visando levantar orientações ao ensino no..., This paper presents part of an ongoing doctoral study that aims to analyse the articulation between combinatorics and probability in different instances of the curriculum of middle school in Brazil. In the text presented here we discuss the first results regarding the prescribed curriculum. Two national and one state curricular materials were analysed in light of theoretical contributions adopted, aiming to raise teaching guidelines regarding combinatorics and probability. In addition, we...

Os editores científicos trabalhamos desde profundamente a partir da disciplina que representamos. Compartilhamos desafios que, muitas vezes, são dificilmente socializáveis com nossos principais clientes: os autores e leitores. Contudo, nos últimos anos vivemos de uma forma um pouco obsessiva, uma preocupação comum: a repercussão bibliométrica de nossos periódicos.

La presente investigación tiene como objetivo analizar, a partir de las voces de cuatro profesores del área de Lenguajes del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de São Paulo, como estos comprenden la propia acción pedagógica como un acto ético, comprendiendo la alteridad como el principio dialógico de la vida, revelando la importancia del otro en el proceso de constitución subjetiva., A presente pesquisa se constrói a partir do enfoque (auto)biográfico e narrativo, trazendo à tona o percurso do pesquisador através de narrativas reflexivas, em consonância com as vozes de quatro professores da área de Linguagens do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus de São João da Boa Vista. Tencionamos discutir, de forma geral, como o sujeito se torna professor e qual a importância do outro nesse processo que reflete as relações dialógicas. Temos como..., This research is constructed from the (auto)biographical and narrative approach, bringing to light the researcher's path through reflective narratives, in line with the voices of four teachers in the area of Languages of the Federal Institute of Education, Science and Technology of São Paulo, campus of São João da Boa Vista. We intend to discuss, in general, how the subject becomes a teacher and what is the importance of the other in this process that reflects dialogical relationships. Our..., Tesis Univ. Granada., Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES) – Finance Code 001

A pesquisa foi desenvolvida em regime de cotutela internacional entre a UGr e a UFPB e tem como objeto o modo como se estruturam os sistemas jurídicos, organizando as suas fontes e articulando-se com outros sistemas. Partindo do pressuposto de que a estruturação de um ordenamento jurídico está relacionada com a experiência política e com o grau de integração de uma dada comunidade, dissociam-se dois modelos de organização das fontes do Direito de matriz romano-germânica: O Estado legal de..., The research was carried out under an international co-tutorship agreement between the UGr and the UFPB and its object is the way in which legal systems are structured, organising their sources and articulating with other systems. Based on the assumption that the structuring of a legal system is related to the political experience and degree of integration of a given community, two models for organising the sources of law of Roman-Germanic origin are dissociated: the legal rule of law and the..., Tesis Univ. Granada., Universidad Federal da Paraíba

A liberdade religiosa é um dos elementos estruturantes da sociedade, perpassou as mais diversas gerações e instrumentos normativos, mas somente no último século alcançou a condição de direito fundamental, tanto no constitucionalismo brasileiro como no espanhol. Os seus variados dispositivos harmonizam-se de tal forma que hoje se permite uma igualdade de direitos e uma convivência pacífica entre os crentes e não crentes. Para chegar a essa compreensão, apresentamos a liberdade religiosa na..., Religious freedom is one of the structuring elements of society, it permeated the most diverse generations and normative instruments, but only in the last century, it reached the condition of fundamental right, both in Brazilian and Spanish constitutionalism. Its various devices are harmonized in such a way that today it allows equal rights and peaceful coexistence between believers and non-believers. To reach this understanding, we present religious freedom in historical perspective, with all..., Tesis Univ. Granada.

https://www.martinsfontespaulista.com.br/pandemia---luta-907562/p

A análise das ações de formação contínua de professores é uma questão relevante para conhecer o nível de treinamento e desenvolvimento profissional dos professores nas escolas. Também nos permite obter dados sobre a atualização de habilidades profissionais que são fundamentais para o exercício de uma profissão em constante mudança. Por conseguinte, este artigo visa analisar a formação contínua e o desenvolvimento profissional de professores em escolas privadas em Luanda, Angola. Assim, a..., The analysis of the actions of continuous training of teachers is a relevant question to know the level of training and professional development of teachers in schools. It also allows us to obtain data on updating professional skills that are fundamental to the exercise of an ever-changing profession.Therefore, this article aims to analyze the continuing education and professional development of teachers in private schools in Luanda, Angola.Thus, the research methodology on which this work is...

Este artículo presenta um proyecto en curso cuyo objetivo es concebir, construir y ofrecer en línea un atlas digital sobre la sintaxis de los dialectos del portugués europeo (SynAPse). Este atlas combina un corpus dialectal sintácticamente anotado, un motor de búsqueda sintáctica y una aplicación webGIS, y permite mapear automáticamente y de forma dinámica los resultados de búsquedas sintácticas definidas por los usuarios, evidenciando la..., FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia (PTDC/LLT-LIN/32086/2017)

O texto faz parte de uma investigação qualitativa biográfico-narrativa que temos em curso, e que se processa mediante a obtenção de testemunhos de professores e investigadores que formam professores com o auxílio das TIC de modo a promover as competências de criatividade, colaboração, cooperação e comunicação, entendidas como essenciais para o desenvolvimento de uma educação integral, promotora da sustentabilidade curricular e da cidadania participativa. Neste artigo, damos conta da experiência..., The text is part of a qualitative biographical-narrative investigation in process, which proceeds by obtaining testimonies from teachers and researchers who train teachers with the help of ICT to promote the skills of creativity, collaboration, cooperation, and communication, understood as essential for the development of comprehensive education, promoting curricular sustainability and participatory citizenship. In this article, we report on the experience of a teacher and researcher, Cristina...

O presente ensaio é uma leitura do filme Milestones, de Kramer e Douglas. Nele prestamos particular atenção à coexistência de uma dupla temporalidade, a do tempo do agora revolucionário e do tempo do depois. A política do filme diz respeito à busca do significado virtual de uma revolução que coincidiria com a vida inteira: é a revolução no tempo do depois. Essa busca política só é possível a partir de uma ruptura estética, do sentimento emancipado, da libertação do pathos., This paper consists of an analysis of the film Milestones, from Kramer and Douglas. In this purpose, we aim to show the coexistence of a double temporality: the time of the revolutionary present and the time after. The politics of this film referes to the search of the virtual meaning of a revolution which coincides with the entire life: it’s the revolution under the conditions of the time after. This political search is only possible on the basis of an aesthetical rupture: the emancipated..., Universidade Federal de Campina Grande

Para além dos tópicos biográficos em que a poesia de Florbela Espanca foi compreendida, alguns dos seus poemas sempre mostram uma consciência crítica em torno da figura do poeta, o que falaria de uma distinção estética sobre o âmbito empírico. Aqui o poeta percebe-se como a formulação poética de uma crise que, no entanto, se mantém autorreflexiva na condição mesma do ser (ontológica) inscrito na poesia (representação). O gesto da poeta aborda então questões relativas não apenas à uma afirmação..., Beyond the biographical topics in which Florbela Espanca's poetry has been understood, some of her poems always show a critical awareness of the figure of the poet, which would speak of an aesthetic distinction over the empirical realm. Here, the poet is perceived as the poetic formulation of a crisis that nevertheless remains self-reflexive in the very condition of being (ontological) inscribed in poetry (representation). The poet's gesture therefore addresses issues relating not...

El propósito de este congreso semipresencial ha sido reflexionar sobre la necesidad de revisar hallazgos y trabajos de campo arqueológicos realizados en el pasado para hacer interpretaciones actuales sobre los mismos. Sin que ello implique negar la importancia que tienen los nuevos datos arqueológicos, estos análisis críticos constituyen una estrategia adicional a la hora de investigar los periodos romano y tardoantiguo en la Península Ibérica. En el congreso se han presentado casos de estudio..., The purpose of this hybrid conference has been to reflect on the need to reevaluate archaeological findings and fieldwork conducted in the past in order to provide current interpretations. This approach does not undermine the significance of new archaeological data; rather, these critical analyses constitute an additional strategy for investigating Roman and Late Antique periods in the Iberian Peninsula. The conference has featured case studies and specific examples of archaeological sites and..., Plan Propio de Investigación y Transferencia de 2024 del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la Universidad de Granada, Departamento de Prehistoria y Arqueología de la Universidad de Granada, Grupo de Investigación GAECATAO. Arqueología de la Época Clásica y Antigüedad Tardía en Andalucía Oriental (HUM-296), Proyecto EcoArq. Estudio evolutivo del poblamiento humano del SW de la Península Ibérica entre la Antigüedad y el Medievo desde la Arqueología Ecológica (Programa 9 del Plan Propio de Investigación de 2022 del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la Universidad de Granada), Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Granada

III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística (CIVEEST), 21-24 febrero de 2019. [www.ugr.es/local/fqm126/civeest.html], Diferentes instrumentos buscam analisar as atitudes face à estatística entre estudantes e professores em formação. Contudo, poucos investigam as atitudes de professores em serviço. A escala de atitudes em relação à estatística – EAEE (Estrada, 2002) tem sido aplicada em alguns países com professores em serviço e apresentado bons índices psicométricos. Neste estudo de carácter experimental, aplicou-se a escala EAEE a 91 professores dos anos iniciais do ensino fundamental no Brasil. O objetivo..., Different instruments analyze the attitude to statistics between university students and pre-service teachers, but few studies investigate in-service teacher’s attitude. The attitude scale towards statistics – EAEE (Estrada, 2002) has been used in some countries with in-service teachers and has presented good psychometrical values. In this experimental study, we applied the EAEE scale to 91 primary school teachers in Brazil. The aim was analyze the attitude toward Statistics of the teachers...

III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística (CIVEEST), 21-24 febrero de 2019. [www.ugr.es/local/fqm126/civeest.html], O presente artigo tem por objetivo investigar o desempenho de um grupo de alunos sobre leitura e interpretação de gráficos estatísticos; o nível de conclusão que os estudantes extraem dos gráficos; os erros e dificuldades que apresentam. Participaram do estudo 32 alunos do 9º ano (14 anos) do ensino fundamental de uma escola particular do litoral de São Paulo. Foram aplicadas três atividades, das quais trouxemos uma para análise, envolvendo a leitura e interpretação de gráficos de barras,..., This article aims to investigate a group of students’ performance on reading and interpretatiing statistical graphs, as well as the level of conclusion that students draw from the graphs and the errors and difficulties they present. The study included 32 students from 9th grade (14 years) of elementary school of a private school in São Paulo coast. Three activities were applied, of which we select one for analysis, involving the reading and interpretation of bar graphs, segments and sectors and...

Este estudo tem como propósito abordar questões relacionadas com as competências específicas dos educadores de infância dos centros infantis de Benguela e Lobito, enfatizando as diferenças nas percepções dos educadores e professores do ensino primário sobre o conceito de competências, bem como as competências que deve ter o educador do pré-escolar e as que são consideradas essenciais no final da educação pré-escolar para que permita a continuidade no ensino primário. Baseando-nos nestas..., Tesis Univ. Granada.

Durante longo tempo, segundo uma antiga conceptualidade filosófica, a imagem foi associada ao reflexo, à cópia, à multiplicação gratuita dos seres ou ao simulacro da presença efetiva. No presente ensaio, contra essa tradição de desqualificação, tentamos mostrar que é possível pensar a imagem não como um simples reflexo, mas como uma verdadeira potência de reflexão. A partir de uma análise recente de Jacques Rancière, que categoriza uma “pensatividade” em relação a algumas imagens particulares..., For a long time, according to an old philosophical conceptuality, image was associated with reflection, copying, gratuitous multiplication of beings or simulacrum of effective presence. In this essay, against this tradition of disqualification, we try to show that it is possible to think about the image not as a mere reflection, but as a real power of reflection. Starting from a recent analysis by Jacques Rancière, which categorizes a "pensativity" in relation to some particular..., Universidade Federal de Campina Grande, Brasil.

Este artículo es la versión en portugués del capítulo de libro: Miguel J ARJONA SÁNCHEZ, “El derecho a un puesto de trabajo en la eurozona Una propuesta estabilizadora”; en: Peter HÄBERLE, Francisco BALAGUER CALLEJÓN, Ingo WOLFGANG SARLET, Carlos LUIZ STRAPPAZON, Augusto AGUILAR CALAHORRO (Coord); Derechos fundamentales, desarrollo y crisis del constitucionalismo multinivel, Civitas, 2020, p. 395-425. También publicado en portugués como capítulo de libro: Miguel J ARJONA SÁNCHEZ, “O direito a..., Como derecho que garantiza unas buenas condiciones de vida, el derecho al trabajo es clave para los trabajadores. En los países con alto nivel de empleo, se ha centrado en las condiciones de trabajo, pero en los países con alto nivel de desempleo se ha reconocido como el derecho a un puesto de trabajo. En EE.UU. con el New Deal y en Europa después de la Segunda Guerra Mundial, los Estados aplicaron políticas de pleno empleo, hasta la formulación de la curva de Philips, a partir de la cual se..., As a right that guarantees good living conditions, the right to work is key for workers. In countries with high employment, it has focused on working conditions, but in countries with high unemployment it has been recognised as the right to a job. In the USA with the New Deal and in Europe after the Second World War, states applied full employment policies, until the formulation of the Philips curve, from which a certain rate of unemployment was considered necessary to avoid inflationary..., Enquanto direito que garante boas condições de vida, o direito ao trabalho é fundamental para os trabalhadores. Nos países com elevado nível de emprego, tem-se centrado nas condições de trabalho, mas nos países com elevado desemprego tem sido reconhecido como o direito a um emprego. Nos EUA, com o New Deal, e na Europa, após a Segunda Guerra Mundial, os Estados aplicaram políticas de pleno emprego, até à formulação da curva de Philips, a partir da qual se considerou necessária uma determinada...

Extracto de las diapositivas presentadas en el VIII Ciclo de Conferências "Do manuscrito ao livro impresso e eletrónico" de la Universidade de Aveiro, sobre los principales grupos editoriales que publican en español y algunas destacadas editoriales independientes., Here are some of the slides presented at the VIII Ciclo de Conferências "From Manuscript to Printed and Electronic Book" (October-December 2023) at the Universidade de Aveiro. They focus on the main publishing houses of the Spanish language, being part or bigger companies or as independent publishers., Estes estão alguns dos slides apresentados no VIII Ciclo de Conferências "Do Manuscrito ao Livro Impresso e Eletrónico" (outubro-dezembro 2023) na Universidade de Aveiro. Os diapositivos centram-se nas principais editoras de língua espanhola, quer como parte de grandes empresas, quer como editoras independentes., Universidade de Aveiro, Centro de Línguas, Literaturas e Culturas (organização no âmbito da Licenciatura em Línguas e Estudos Editoriais e do Mestrado em Estudos Editoriais do Departamento de Línguas e Culturas da Universidade)

Esta tese analisa as práticas cotidianas de habitar das mulheres paraguaias transfronteiriças que residem e trabalham entre Ciudad del Este (Paraguai) e Foz do Iguaçu (Brasil), território que compõe a tríplice-fronteira do Paraná, uma das fronteiras mais movimentadas do Brasil e da América do Sul. Observa, concretamente, como as mulheres habitam esse território particular, como constroem lares através das fronteiras nacionais, quais sentidos atribuem a estes espaços e a si mesmas e, ainda,..., Esta tesis analiza las prácticas cotidianas de habitar de las mujeres paraguayas transfronterizas que residen y trabajan entre Ciudad del Este (Paraguay) y Foz do Iguaçu (Brasil), territorio que compone la tríplice frontera del Paraná, una de las fronteras más transitadas de Brasil y de América del Sur. Observa, concretamente, como las mujeres habitan ese territorio particular, como construyen hogares a través de las fronteras nacionales, cuales sentidos asignan a estos espacios y a si propias..., Tesis Univ. Granada., Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Projeto “Mulheres e Fronteiras” (2019-2013),1 financiado pela Agência Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento do Chile (ANID)

A finalidade do presente artigo é situar o pensamento de Hannah Arendt no que diz respeito á tradição filosófica. Neste sentido argumentamos, contra uma corrente de interpretação dominante, que o gesto mais característico da intervenção intelectual de Arendt não consiste num retorno (á moral, a Kant, a Aristóteles...), mas na prática de um pensamento tanto crítico quanto experimental. Sua operação principal consiste num..., The aim of this paper is to situate Hannah Arendt’s though regarding to philosophical tradition. In this purpose we argue, against a dominant line of interpretation, that the foundamental movement of Arendt’s philosophical intervention doesn’t consist in some return (to morals, to Kant, to Aristotle...), but in the practice of a critical as well as an experimental way of thinking. The main operation of Arendt’s thought consists in a displacement of..., Programa de Pos-Graduação em Filosofia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Beca CAPES), Brasil.

Uma educação de qualidade que permita sustentar o desenvolvimento de uma nação exige um corpo docente cada vez mais qualificado e capaz de se adaptar às mudanças de um mundo tecnológico, em particular de fazer um uso pedagógico da tecnologia disponível. A formação contínua tem assumido um papel cada vez mais importante no quadro das políticas internacionais na medida em que esta modalidade de formação se constitui como uma ferramenta de formação e atualização dos profissionais em exercício,..., Una educación de calidad que permita apoyar el desarrollo de una nación requiere un profesorado cada vez más cualificado y capaz de adaptarse a los cambios en un mundo tecnológico, en particular, para hacer un uso pedagógico de la tecnología disponible. El desarrollo profesional ha asumido un papel cada vez más importante en el marco de las políticas internacionales en la medida en que este tipo de formación contínua se constituye como una herramienta de formación y actualización de los..., Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal, Universidade de Coimbra, Universidade de Granada