BUSCADOR RECOLECTA

Los datos contenidos en este ítem proceden de una muestra de 103 adolescentes con edades entre 12 y 17 años con altas capacidades intelectuales o de capacidad intelectual promedio. Responden a un estudio descriptivo correlacional con medidas de las variables dependientes y también de carácter transversal que permite analizar el comportamiento de las variables de estudio en distintos grupos de edad. Entre los objetivos del este estudio se encuentran, analizar la relación empírica entre perfeccionismo y altas capacidades intelectuales; además de examinar si los niveles de bienestar psicológico pueden verse mediados también por el factor intelectual, particularmente en función del tipo de perfeccionismo que presenten aquellos sujetos con altas capacidades intelectuales. El alumnado participante en la investigación de altas capacidades intelectuales fue aquel que había asistido voluntariamente en horario no lectivo a la mentoría extracurricular que la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía organizó junto con la Universidad de Cádiz durante el curso escolar 2021/2022.

Este cuestionario se ha diseñado en el marco del PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN RESPONSABILIDAD SOCIAL “GITANOS Y GITANAS EN LA UNIVERSIDAD DE CADIZ” (PR2018-009). La validación del cuestionario se realiza, inicialmente, con una validación de contenido mediante el acuerdo interjueces (tres investigadoras de etnia gitana y dos personas expertas en educación intercultural) y los análisis de Coeficiente de Validez de Contenido (CVC) e Índice de Validez de Contenido (IVC), calculados con el programa SPSS (v22). Recogemos aquí los datos de los 45 estudiantes que respondieron al cuestionario, que fué enviado a través de listas de distribución a todo el alumnado de la UCA.

List of phosphatases in Botrytis cinerea UCA992 strain

Conjunto de datos para medir el éxito, percepción de utilidad y uso de los BPMS para gestionar los conocimientos requeridos por los procesos automatizados. Para evaluar el éxito se aplicó el método PLS-SEM con SmartPLS

Supplementary material for the articule "Mutation Testing in the Wild: Findings from GitHub" submitted to the Empirical Software Engineering Journal. It includes: Literature_search_for_mutation_tools_2018-2021.xlsx. This document contains the papers found in the search for mutation testing tools performed between 2018 and 2021. Mutation_tools.xlsx: This document includes the 127 mutation testing tools identified in our study along with tables and graphs. Repositories_raw_data.xlsx: All repositories data mined from Github as evidence of use of the top 10 mutation tools analyzed in our study. In addition, tables with calculations and graphs used in our work are included. Search_strings_mutation_tools.xlsx: The search strings used to look for repositories using each mutation tool in Github.

Supplementary Table S6. Distribution of all the putative PKS described by Suarez et al. in 2024 among other Fungi

Supplementary Table S6. Functional protein annotation from B. deweyae proteins identified in the contigs (NW_024066275.1-NW_024066283.1 absent in B. cinerea B05.10

Base de datos en Excel que sirvió de base para realizar los análisis en el artículo “Comparison and positioning of NGOs aimed at children from the perspective of social marketing on Twitter”. Esta base de datos recoge las publicaciones de las principales ONGs orientadas a la infancia realizadas entre el 19 de noviembre de 2022 y el 31 de marzo de 2023, coincidiendo con la celebración del Día Internacional del Niño, que se celebra el 20 de noviembre.

Supplementary Table S7. Botrytis deweyae protein distribution, indetified in contig NW_024066275.1, in other Botrytis species

Protein Sequences of Botrytis cinerea UCA992